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双减政策对初中英语作业评价方式的影响分析
说明
项目式学习法强调在完成一个较为复杂的学习任务的过程中，学生需要动手实践并与他人协作，最终达成一个具体的成果。初中英语作业可以通过项目设计的方式，让学生围绕一个主题进行深入探索，如编写短篇英语故事、拍摄一段英语小视频、设计一个英语文化展示活动等。项目式作业不仅要求学生用英语表达自己的思想，还能培养他们的合作能力、项目管理能力和创新能力。
在双减政策背景下，家庭教育的作用愈发重要。英语作业的设计不仅要关注课堂内的学习，还应当与家庭教育相结合。通过家长的参与，可以更好地理解学生的需求与难点，同时家长的反
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