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《植物引种栽培技术》实验实训指导书

实验实训一栽培植物分类与识别

一、目的要求

通过对野生植物的分类和识别，使学生能了解主要植物的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式，从而指导野生植物栽培，为生产应用服务。

二、原理

全球植物种属繁多，由于原产地和遗传基础的不同，形成了不同的生态习性和生长发育特点，但从生活型、栽培方式或应用特点等不同角度来看，某些植物有共同的特性或相似的用途，这是对植物进行各种不同分类的基础。

三、实验实训材料

记录板、扩大镜、卷尺等。

四、方法步骤（可分数次进行）

1．由教师指导识别80-100种或品种，并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型等进行分类。

2．学生3~5人一组，通过观察分析并对照识别手册或相关专业书籍，记载栽培植物主要利用部位的形态，并记忆中名和学名，归纳其所属类别。

3．观察不同生长条件或栽培方式下植物的生长发育表现，了解各种栽培植物、品种的生态习性。

五、作业与思考

1．每次重点识别栽培植物5-10种，按多种分类法分类，并填写下表。

2．掌握10-20种常见栽培植物所属原产地气候型。

3．栽培植物依原产地的分类与依生活型和栽培方式的分类的关系如何？

4．理解野生植物栽培的意义。如何评价各种分类法的优缺点？

表1-1栽培植物分类与识别记载表

序号

植物名称

类别

原产地

生态学特性

生物学特性

生长状况

用途

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实验实训二种子品质检验抽样技术

一、目的要求

扦样的目的是从大量的种子中，扦取适量有代表性供分析检验的样品。扦样的方法正确与否是种子检验能否取得正确结果的首要条件，所取得的样品必须有代表性。掌握抽样技术，为各项种子品质指标的检验打下基础。

二、实验实训材料

盛种容器、钟鼎式分样器或横隔式分样器、种子检验板、直尺、毛刷、取样器、本地区主要植物种子等。

三、方法步骤

（一）抽样程序

抽样程序：一个种子批-――初次样品――混合样品――送检样品――测定样品

种子批――指性状大体一致，可以作为一个单位接受检验、调拨、贮存的一份种子

初次样品――从一个种子批随抽取的样品

混合样品――初次样品充分混合组成的样品

送检样品――从混合样品抽取若干数量的种子组成送检样品

测定样品――从送检样品中分取出来用来检验的样品

样品要求：混合样品的数量一般不宜少于送检样品的10倍。送检样品的最低量通常根据种粒的大小作出规定。

（二）初次样品和混合样品的抽样方法

取样前应先了解该批种子采收、加工和贮存情况，然后按照技术要求抽取初次样品和混合样品。

容器盛装种子时，可用取样器（如图2-1）或徒手取样。按照一批种子的总容器件数，计算应取样品的容器数。按国家标准《林木种子检验方法》的规定是：5个容器以下，每个容器都抽取，抽取初次样品的总数不得少于5个；6～30个容器，每3个容器至少抽取1个，但总数不得少于5个；31个容器以上，每5个容器至少抽取1个，但总数不得少于10个。

根据对混合样品的数量规定，应首先判断从每件容器中抽取多少初样，如同一批种子，分装的容器大小不等，则应从较大的容器中抽取较多的初样。例如从装100kg的容器中抽取的初样应为装50kg容器的两倍。

在一个容器中，应从上、中、下等不同的部位抽取样品。在库房或围囤中大量散装的种子，可在堆顶的中心和四角（距边缘要有一定距离）设5个取样点，每点按上、中、下3层取样。也可与种子的风选、晾晒和入库结合进行。

（三）分样方法

混合样品取样后，按照规定的重量提取送检样品和测定样品。通常可用四分法和分样器法进行分样。

1．四分法（对角线分样法）分样

如图2-2，将种子倒在清洁的桌面上或玻璃板上铺平，两手各拿一块分样板，从相反方向把种子拨到中间使成长条形，再把长条两端的种子拨到中间，这样重复3～4次，使种子混合均匀，后铺成正方形。大粒种子不超过3cm，然后用分样板沿对角线把种子分成四个三角形，拨去对顶的两个三角形，再把剩下的两个三角形种子拨到一起混合均匀，继续按上法反复分样，直至种子减少至所需重量为止。从混合样品中分取送检样品时，拨到一边多余的种子，最后送回仓库；从检验样品中提取测定样品时所剩下的种子要装回原容器，以备再用。

2．分样器分样

如图2-3，外部形态为圆锥形，内部结构由漏斗圆锥体和一组把种子通向两出口的隔板以及盛种盘组成。分样前要先调好分样器。高速的方法是：先把种子通过分样器，使种子分成重量大体相等的两部分，分别称重，如果两部分种子重量相差不超过其平均值的5%，则认为分样器是准确的。若超过5%，则应重新调整分样器，直至调好为止。

开始分样时，先将种子通过分样器三次，种子充分混合后，开始分取样品，取其中的一份继续分取。直至种子减至所需重量为止。

分样器分样适用于样品数量较大的小粒种子和流动