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广美版(2024)小学一年级上册美术第二单元小文具大本领(第1~3课)教案
第1课我的文具
一、核心素养目标
审美感知:引导学生观察各种文具的外形、色彩、图案和材质,感受文具的造型美、色彩美和设计美,提升对日常学习用品的审美感知能力和鉴赏水平。
艺术表现:鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式,表现自己熟悉的文具,尝试用简单的线条、色彩和造型展现文具的特征,提高艺术表现能力。
创意实践:激发学生的想象力,引导学生在创作中对文具有趣的造型或功能进行联想与设计,如给文具添加独特的图案或想象文具的特殊本领,培养创新思维和创意实
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