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2025年延边职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5卷)

2025年延边职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列词语中加点字解释错误的一项是（）

A.箪食壶浆——箪：竹制容器

B.汗牛充栋——汗：汗水浸透

C.附庸风雅——附庸：依附仰慕

D.附庸文采——附庸：依附仰慕

【参考答案】B

【详细解析】B项“汗牛充栋”中“汗”应理解为“汗牛”，形容书籍堆积如山，牛搬运时汗水浸透。若按字面理解为“汗水浸透”，则与成语本义相悖。

【题干2】下列句子中修辞手法与“他像离弦的箭一样冲了出去”相同的一项是（）

A.她的笑容像春风般温暖人心

B.这朵花在阳光下宛如小姑娘的笑脸

C.她的眼睛像星星一样明亮

D.他的声音在山谷中回荡

【参考答案】B

【详细解析】原句“像离弦的箭”是明喻，B项“宛如”构成喻体与本体直接的比喻关系，其余选项均使用比喻的不同表达形式（如A项“像春风”是借喻，C项省略喻体）。

【题干3】下列文学流派归属正确的一项是（）

A.鲁迅——海派文学

B.沈从文——京派文学

C.余华——先锋文学

D.张爱玲——新感觉派

【参考答案】D

【详细解析】张爱玲是20世纪30年代新感觉派代表作家，作品以敏锐的都市感知和意识流手法著称。余华属于先锋文学，鲁迅为京派代表，沈从文与海派无直接关联。

【题干4】《兰亭集序》中“后之视今，亦犹今之视昔”体现的哲理是（）

A.自然规律永恒不变

B.历史发展循环往复

C.人生短暂与自然永恒的对比

D.人生无常与自然恒常的对照

【参考答案】D

【详细解析】此句通过今昔对比，强调人类生命短暂与自然永恒的矛盾，D项准确概括了王羲之对生命价值的思考。A项混淆了自然规律与人类历史的区别，B项不符合历史发展线性认知。

【题干5】下列句子成分分析错误的一项是（）

A.春风（定语）吹绿了原野（谓语+宾语）

B.他（主语）在（状语）图书馆（宾语）借书（谓语）

C.虽然（状语）下雨（主语+谓语），但（连词）我们（主语）继续（谓语）前行（宾语）

D.书（主语）和（连词）笔（宾语）是他（定语）的重要（定语）工具（谓语）

【参考答案】D

【详细解析】D项“书和笔”是并列主语，不能同时作为“工具”的定语中心语。正确成分应为：书和笔（主语）是他（状语）的重要（定语）工具（谓语）。

【题干6】下列词语中“滥竽充数”使用恰当的一项是（）

A.他作为新入职员工在会议上滥竽充数

B.这场音乐会上，交响乐团滥竽充数

C.博物馆里陈列的青铜器多数是滥竽充数

D.考试时他滥竽充数蒙对了最后两道大题

【参考答案】B

【详细解析】“滥竽充数”原指吹竽者用坏的竽混入好竽充数，后比喻以次充好、冒充内行。B项“交响乐团”属于机构，符合“充数”语境；A项“会议发言”不具专业性，C项“青铜器”非人工充数对象，D项“蒙对试题”不符合“充数”本义。

【题干7】《鸿门宴》中范增“举玦”的动作暗示了（）

A.项羽对刘邦的怀疑

B.项羽对刘邦的信任

C.范增对刘邦的担忧

D.范增对刘邦的赞赏

【参考答案】A

【详细解析】“举玦”是古代表示愤怒或决绝的动作，范增通过此动作暗示项羽不应放走刘邦，A项准确对应《史记》中“项王默然不应”的情节逻辑。

【题干8】下列句子与《祝福》主题关联最弱的一项是（）

A.祥林嫂反复诉说阿毛之死

B.鲁镇众人围观祥林嫂

C.祥林嫂捐门槛赎罪

D.祥林嫂最终在雪夜死去

【参考答案】C

【详细解析】C项“捐门槛赎罪”是祥林嫂反抗封建礼教的短暂觉醒，但最终未能改变命运。A项体现封建迷信对女性的摧残，B项反映社会冷漠，D项升华悲剧主题，C项与主题关联较弱。

【题干9】下列句子与《祝福》艺术特色无关的一项是（）

A.白描手法刻画祝福者群像

B.双线结构交织现实与回忆

C.象征手法运用“祝福”意象

D.语言质朴如民间故事

【参考答案】D

【详细解析】鲁迅《祝福》语言凝练冷峻，具有“冷峻的抒情”风格，而非“质朴如民间故事”。A项白描、B项双线结构、C项“祝福”象征均符合文本特征。

【题干10】下列人物与作品对应错误的一项是（）

A.鲁迅——《阿Q正传》

B.沈从文——《边城》

C.张爱玲——《半生缘》

D.老舍——《茶馆》

【参考答案】C

【详细解析】张爱玲代表作包括《倾城之恋》《金锁记》，而《半生缘》为叶圣陶作品。其余选项均正确对应。

【题干11】下列句子与《祝福》叙事视角最接近的一项是（）

A.我们看见祥林嫂在雪夜死去

B.鲁四老爷认为祥林嫂捐门槛“不妥当”