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列宁与灰雀：理解与教学设计.pdf

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    《灰雀》教材理解

    一、教材说明

    这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三

    只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感

    动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护

    以及男孩的诚实和天真。

    通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程，是本篇课文

    在表达上的主要特点。男孩的语言和行为已经告诉列宁，灰雀的消失与他有关；

    如何使孩子认识到将灰雀捉走是错误的从而自愿将小鸟放回来，需要循循善诱。

    列宁没有问孩子是否将灰雀捉

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