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基于实践平台的学生创新能力培养机制
引言
创新能力的培养离不开良好的文化与环境氛围，教育体系、社会环境以及家庭氛围等多方面的支持都能对学生的创新能力产生积极影响。
在科创教育体系的建设过程中，资源配置的合理性是一个关键问题。高校应通过整合各类资源，优化配置，确保创新教育有足够的资金、设施和技术支持。高校还应建立创新教育基金，用于资助学生的创新项目和科研活动，激励学生积极参与到科技创新中。
建构主义学习理论强调学习者是知识的主动建构者，学生通过与外部环境的互动，不断修正和完善自己的认知结构。在创新能力培养中，学生通过实际问题的解决，积累经验，促进
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