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2025春季小学三年级语文真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请看拼音，写词语。

wēiwēixiàoxiào

yōuyǎyìyǔ

wàngwàngránrán

bōbōliúliú

2.把下列加点字读音完全相同的词语写在后面的横线上。

（1）A.坚强B.坚定C.坚实D.坚持()

（2）A.散步B.散发C.散漫D.散装()

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的小草（）地奔跑（）地阅读

4.选词填空，将正确的词语写在横线上。

（1）这家商店的货物很（）。

A.丰富B.热闹C.现代化

（2）他学习很（）。

A.认真B.轻松C.愉快

5.下面哪句话有语病，请改正。

他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

6.按要求写句子。

（1）用“不仅……而且……”造句。

（2）用上“如果……就……”造句。

二、阅读理解

仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

小溪流

一条小溪，从山谷里流出来。它唱着快乐的歌，向前奔跑。

小溪流遇到了一块圆石头，它绕着石头，快乐地转了个圈。小溪流遇到了一朵野花，它喝了一口清凉的水，野花笑着对它说：“谢谢你，小溪流！”小溪流继续向前跑，它要去远方的大海。

小溪流遇到了很多很多困难，比如陡峭的山坡，干涸的河床。但它从不害怕，它相信只要不停地跑，就一定能到达目的地。小溪流遇到了一只小鸟，小鸟对它说：“你真勇敢，我也要向你学习！”小溪流笑着点点头，继续它的旅程。

1.这篇短文主要写了什么？

2.小溪流遇到了哪些困难？它是怎么做的？

3.你觉得小溪流是个什么样的？从哪里看出来的？

4.你从这篇短文中明白了什么道理？

三、作文

题目：我最喜欢的小动物

要求：请围绕“我最喜欢的小动物”这个题目，写一篇作文。可以写你喜欢它的什么，为什么喜欢它，还可以写你和它之间发生的有趣的事情。语句通顺，内容具体，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.偏僻笑嘻嘻优雅谈语翻番流淌

*解析：考察看拼音写词语能力。需准确拼读声母、韵母及声调，并掌握相应汉字的结构和字义。

2.（1）D（2）A

*解析：考察形近字/同音字辨析能力。需仔细分辨每组字读音是否完全相同，结合字义和组词进行判断。

3.灿烂嫩绿欣欣勤勤

*解析：考察选词填空能力。需理解所给词语的含义，并根据句子语境选择最合适的词语搭配。

4.（1）A（2）A

*解析：考察根据语境选择恰当词语的能力。结合“商店的货物”这一语境，应选择表示种类多的“丰富”；结合“学习”这一语境，应选择表示态度认真的“认真”。

5.他常常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

*解析：考察病句修改能力。原句“经常”和“常常”语义重复，去掉其中一个即可。

6.（1）示例：他不仅学习好，而且乐于助人。

*解析：考察关联词语造句能力。需理解“不仅……而且……”表示递进关系的用法，并构建符合该关系的句子。

（2）示例：如果明天下雨，我就不能去公园玩了。

*解析：考察关联词语造句能力。需理解“如果……就……”表示假设关系的用法，并构建符合该关系的句子。

二、阅读理解

1.这篇短文主要写了小溪流从山谷里流出，一路克服困难，勇敢地向远方大海奔跑的故事。

*解析：考察概括文章主要内容的能力。通读全文，找出文章围绕小溪流写了哪些方面的内容（来源、行动、遇到的困难、目标），进行归纳总结。

2.小溪流遇到的困难有陡峭的山坡和干涸的河床。它绕过圆石头，继续向前跑，从不害怕。

*解析：考察查找信息并概括的能力。仔细阅读短文第二、三段，找到描述小溪流遇到的具体困难（如“陡峭的山坡”、“干涸的河床”），以及它面对困难时的做法（如“绕着石头”、“从不害怕”）。

3.小溪流是个勇敢、坚持不懈、充满活力（或：快乐、乐观）的小溪。从“它唱着快乐的歌，向前奔跑”、“它从不害怕”、“它相信只要不停地跑，就一定能到达目的地”等语句可以看出。

*解析：考察分析人物形象的能力。通读全文，结合小溪流的语言、动作、神态描写（如唱歌、奔跑、不害怕、相信），分析其展现出的性格特点。

4.我从这篇短文中明白了遇到困难时要勇敢，要坚持不懈，要相信只要努力，就能克服困难，实现目标。

*解析：考察联系实际，