分式概念与运算综合训练.pdfVIP

课前小测

1.（2015金华）要使分式1有意义，则的取值应满足()

xD

x+2

A.x⎯2B.x⎯2C.x⎯2D.x⎯2

2．若分式x⎯1的值为0,则(B)

x+2

A.x-2B.x=0C.x=1或x-2D.x=1

11B

3．化简⎯，可得（）

xx⎯1

112x+12x⎯1

A.B.⎯C.D.

2222

x⎯xx⎯xx⎯xx⎯x

课前小测

28

4.（2015佛山）计算⎯.

2

x⎯2x⎯4

2x+2⎯82x⎯2

()()2

解：原式.

x+2x⎯2x+2x⎯2x+2

()()()()

2aa

5．化简：(⎯)a

a⎯1a⎯1

2a⎯aa11

解：原式=a.

a⎯1a⎯1aa⎯1

知识梳理

考点一分式的概念

A

分形如B(A，B是整式，且B

定义

式中含有字母，B≠0)的式子叫做分式

的

概有意义的条件分母不为0

念

值为0的条件分子为0，但分母不为0

知识梳理

考点二分式的基本性质

分式的