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现代学徒制对表演艺术专业教学方法的影响与应用
前言
产教融合模式下，学校与企业之间的资源整合面临一定挑战。学校需要整合各类社会资源，如行业专家、企业实践机会等，企业也需投入资金和人力进行课程建设。为此，学校可通过加强与政府及行业协会的合作，获得更多的政策支持与资金援助，同时优化内部资源配置，建立多元化的合作平台，以克服资源整合的难题。
表演艺术专业的学习不仅仅局限于课堂教学，还需要通过实际的演出、项目经验以及社会实践等环节来巩固和提升学生的专业能力。因此，课程体系必须强调理论知识与实践经验的结合。实践课程可以通过校外实习、行业导师指导、参与真实
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