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2025年幼儿园教科研工作计划方案

2025年幼儿园教科研工作以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，紧扣“以儿童发展为中心”的核心理念，聚焦园所“自然生长·生命教育”办园特色，围绕“课程优化、教师赋能、家园共育”三大核心领域，通过“问题驱动、分层培养、实践迭代”路径，系统推进教科研工作提质增效，助力幼儿全面发展与教师专业成长双提升。具体计划如下：

一、目标体系构建：多维定位，指向发展

（一）总体目标

以“研究真问题、解决真需求、产出真成果”为导向，全年完成3项园级重点课题结题、2项市级课题申报立项，形成“生活化主题课程资源包”“幼儿项目化学习案例集”“教师观