2025辽宁省展览贸易集团有限公司及所属企业招聘6人备考题库附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025辽宁省展览贸易集团有限公司及所属企业招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于非正式组织的说法，错误的是（）。

A.非正式组织是“正式组织”的对称。最早由美国管理学家梅奥通过“霍桑实验”提出

B.非正式组织的产生以成员之间的共性为纽带

C.非正式组织的领袖一般具有较强的权威性和感召力，这种权威是一种个人魅力型权威

D.非正式组织是自发产生的，对于正式组织带来的只有负面影响

【答案】：D

【解析】这道题考查对非正式组织相关概念的理解。首先，非正式组织确实是“正式组织”的对称，最早由美国管理学家梅奥通过“霍桑实验”提出，所以该描述是正确的。其次，非正式组织是基于成员之间的共性而产生的，这些共性可以是共同的兴趣、爱好、价值观等，它们成为成员相互联系的纽带，此说法无误。再次，非正式组织的领袖往往具有较强的权威性和感召力，这种权威通常源于其个人魅力，属于个人魅力型权威，该表述也是正确的。最后，非正式组织虽然是自发产生的，但它并非只会给正式组织带来负面影响。它也有积极作用，比如可以满足成员的社交需求、增强成员的归属感、促进信息的沟通等，所以“对于正式组织带来的只有负面影响”这种说法是错误的。综上，说法错误的描述是认为非正式组织对于正式组织带来的只有负面影响。

2、下列做法不符合《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定的是（）。

A.甲县人民政府组织有关部门对房屋征收部门拟定的征收补偿方案进行论证，于3月1日予以公布，征求公众意见，3月20日征求意见活动截止，根据公众意见进行修改

B.乙对县级人民政府作出的房屋征收决定不服，遂向法院提起行政诉讼

C.丙在房屋征收范围确定后，于自家房屋旁另建40平方米房屋，房屋征收部门对于新建房屋不予补偿

D.丁、戊、己、庚四人的房屋要被征收，于是四人协商选定了具有相应资质的房地产价格评估机构评估确定被征收房屋的价值，作为补偿依据

【答案】：A

【解析】《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十条第二款规定，市、县级人民政府应当组织有关部门对征收补偿方案进行论证并予以公布，征求公众意见。征求意见期限不得少于30日，所以该项表述错误。

3、实施下列犯罪行为不可能被判处死刑的是（）。

A.抢劫金融机构

B.故意杀人

C.贩卖毒品

D.盗窃

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，抢劫金融机构属于抢劫罪中加重处罚的情形，情节严重的可判处死刑；故意杀人的，情节严重的，也可以判处死刑；贩卖毒品，达到一定数量或情节严重的，同样可能被判处死刑。而盗窃罪最高法定刑为无期徒刑，不可能被判处死刑。因此，实施盗窃犯罪行为不可能被判处死刑。

4、田园诗主要描绘农村田园景色或劳动情景。下列古诗中，属于田园诗的是（）。

A.《渔家傲》

B.《过故人庄》

C.《登鹳雀楼》

D.《离骚》

【答案】：B

【解析】本题可根据田园诗的定义，对各选项中的古诗内容进行分析判断。田园诗主要描写农村田园风光或劳动场景。《渔家傲》是词牌名，有众多以此为词牌创作的作品，通常多表达边塞生活、思乡之情等内容，并非主要描写农村田园风光或劳动场景，不属于田园诗。《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗。此诗写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。该诗描写了农村的田园风光及友人相聚的生活场景，符合田园诗的特点，属于田园诗。《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首诗，这首诗描写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神，并没有描写农村田园风光或劳动场景，不属于田园诗。《离骚》是战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心，运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表达了诗人坚持“美政”理想、抨击黑暗现实、不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情，与田园诗的特点不符，不属于田园诗。综上，答案是《过故人庄》。

5、根据公文中数字使用的相关要求，下列数字使用不规范的是（）。

A.腊月二十三日

B.“一二八”事变

C.“九一三”事件

D.20世纪80年代

【答案】：A

【解析】公文中，定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。“腊月二十三日”“‘一二八’事变”“‘九一三’事件”都属于这种情况，使用汉字数字是规范的。公历世纪、年代、年、月、日和时刻均使用阿拉伯数字，“20世纪80年代”使用规范。所以没有使用不规范的选项，此题目存在错误。

6、事业单位工作人员按岗位划分，不包括（）。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.实习岗位