AI驱动初中化学物质溶解度实验现象预测的教学实践课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

在当前教育改革深入推进的背景下，初中化学教学正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型。《义务教育化学课程标准（2022

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