人教版(2019)物理必修一3 位置变化快慢的描述——速度 (21)教学课件PPT.pptxVIP

人教版(2019)物理必修一3 位置变化快慢的描述——速度 (21)教学课件PPT.pptx

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人民教育出版社必修1第一章·运动的描述3.位置变化快慢的描述——速度

生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向,你还记得初中是怎样描述物体运动快慢的吗?

如何比较物体运动的快慢?方法二:时间相同方法一:位移相同x/mx/m时间短、运动快x/mx/m位移长、运动快t1t2x1x2如果两个物体运动时间和位移都不相同,如何比较它们的快慢?

1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值3.定义式:2.物理意义:表示物体运动快慢(位置变化快慢)和方向的物理量4.单位:m/s或m?s-1,km/h、cm/s,1m/s=3.6km/h大小:单位时间内的位移大小方向:与时间?t内的位移?x的方向相同5.矢量性:v与△x、△t之间没有直接关系,仅数值上等于二者的比值比值定义法一、速度(velocity)

若两列火车同时同地出发,速度都是200km/h,它们的运动情况完全相同吗?注意:求矢量时既要求出大小,同时还要指明方向!一、速度(velocity)——方向可能不同,还可能背道而驰。

⒊意义:粗略地描述物体在某段时间内的平均快慢程度。1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。⒉公式:4.方向:与某段时间内位移的方向一致。5.注意:计算物体的平均速度时必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上的平均速度。二、平均速度表达式虽说一样,但是这里的△x、△t特指一段位移和一段时间为了区分,有时会用表示平均速度

在2022年的东京奥运会上,中国短跑选手苏炳添以9秒83的成绩打破男子百米亚洲纪录,成为史上首位晋级奥运会百米决赛的中国选手。请大家计算一下苏炳添百米赛跑的平均速度是多少?问题与思考苏炳添在起跑后3s时和冲线瞬间的速度是否也是10.173m/s?平均速度只能反映运动的平均快慢程度,那么如果想知道物体在某一时刻或某一位置的运动快慢程度,该怎么做?

1.定义:物体在某一时刻或经过某一位置的速度。2.意义:精确地描述了物体运动的快慢和方向。3.方向:为该时刻物体运动方向。4.瞬时速度的大小通常叫作速率(speed)。日常生活中说到的“速度”,有时是指速率,要根据上下文判断。三、瞬时速度关系:在匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度。Δt→0极限思想你能区分瞬时速度方向与平均速度方向吗?速率仅表示速度大小,是一个标量

问题1:小明绕400米操场跑了5圈,用时10min,平均速度是多少?问题与思考问题2:有人出门散步,2小时后回到家发现自己共走了12000步,若每步的平均距离约为1.2m,你能估算出他的平均速度吗?

1.定义:路程与发生这段路程所用时间的比值。2.公式:3.平均速度与平均速率的区别:(1)平均速度是矢量,平均速率是标量;(2)平均速度的大小不是平均速率;(3)平均速度的大小小于等于平均速率;当物体做单向直线运动时,平均速度大小等于平均速率。四、平均速率

三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是:A.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从N点出发到任意相等时间内的平均速度都相同D.三个质点从N点到M点的位移不同

五、测量纸带的平均速度和瞬时速度打点计时器使用步骤(1)固定计时器。(2)穿纸带。(3)先启动电源,再拉纸带,随后立即关电源。(4)利用刻度尺从参考点测量位移数值,通过点的数量记录时间数据。0123

1.测量平均速度五、测量纸带的平均速度和瞬时速度已知打点计时器的打点时间间隔为0.02s,如何测量纸带DG间的平均速度?

如何测量E点的瞬时速度?用DG间求出的平均速度代表E的瞬时速度是否准确?如何做更准确?D、F两点离E点越近,算出的平均速度越接近E点的瞬时速度。但D、F两点间距离过小,测量误差会增大,实际要根据需要及所用仪器的情况综合考虑。2.测量瞬时速度五、测量纸带的平均速度和瞬时速度

作图步骤:(1)以时间t为横轴,速度v为纵轴建立平面直角坐标系;(2)描点;(3)拟合曲线图像反映了质点速度随时间的变化规律,称为速度—时间图像,又称v-t图像。位置ABCDEFt/s00.060.120.180.240.30v/(m·s-1)0.330.510.700.861.061.26××××××如果是一条直线,压在直线上点的个数尽可能多,分居在直线两边的点的个数基本相等,且对称。六、速度—时间图像

通常速度不会发生突变,所以用一条平滑的曲线来描出这些点,所反映的情况就会与实际更加接近。六、速度—时间图像

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