我是校史小向导人民版四年级上册第四单元第十课
目录教学目标01活动过程02拓展天地03课堂小结04CONTENTS
教学目标第一部分
教学目标劳动观念:学生通过担任校史小向导,懂得传承校园文化的重要意义,从而树立爱校荣校的责任意识。劳动能力:学生掌握资料整理、讲解表达、路线设计等相关技能,能够独立完成校史讲解的小任务。劳动习惯与品质:鼓励学生养成认真准备、礼貌待人的习惯,培养自信表达、团队协作的劳动品质。劳动精神:学生在校史讲解实践中,逐渐培养乐于奉献、传承的精神,体验作为学校小主人的自豪感。
活动过程第二部分
猜谜导入一张无声老相册,藏着岁月与荣光。名人故事墙上挂,母校记忆里面装。—
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