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欢庆元旦:幼儿园新年庆祝活动策划2025年元旦庆祝活动全面方案,为小朋友创造难忘的节日体验。我们将中国传统节日教育与现代庆祝方式相结合,让孩子们感受新年的喜悦和文化的魅力。汇报人:墨卷生香
活动背景与意义文化传承元旦作为新年第一天,承载着重要文化意义。帮助幼儿了解传统文化与节日习俗,是我园文化教育的重要内容。能力培养通过丰富的庆祝活动,培养幼儿的社交能力和团队协作精神。让孩子在快乐中成长。氛围营造增强家园互动,提升幼儿园文化氛围。让节日成为连接家庭与幼儿园的温暖桥梁。
总体活动目标文化认知了解元旦由来及意义环境参与动手装扮,体会节日氛围创意表达学会用自己的方式庆祝社交发展增强社会性和创造力
活动时间与地点活动时间2025年12月30日至2026年1月1日活动地点幼儿园各班教室、多功能厅、户外活动场地参与人员全园师生、特邀家长代表
活动筹备时间表第一阶段(12月初)确定活动主题和内容,制定详细计划第二阶段(12月中)环境布置与节目排练,准备活动材料第三阶段(12月底)活动预演与最终准备,确保万无一失第四阶段(元旦期间)活动执行与记录,收集反馈意见
前期准备工作手工材料剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片装饰物品窗花、拉花、彩灯、新年装饰品设备音乐音响设备与背景音乐(《新年好》等节日歌曲)活动道具相关教材与活动道具,确保每个环节所需物品充足
主题一:认识元旦认知目标帮助幼儿了解元旦的意义与由来1设计理念通过图片、故事让幼儿理解新年概念2实施方法元旦知识小课堂、日历变化观察3预期成果幼儿能简单讲述元旦的由来4
元旦知识小讲堂绘本讲述利用绘本和图片讲述元旦的由来日历认知出示日历卡片,引导幼儿了解年份变化讨论交流讨论新年的意义:新的开始、新的希望视频欣赏播放中国各地庆祝元旦的短视频资料
主题二:环境装饰活动活动目标增添新年氛围,锻炼幼儿动手能力。让孩子们体验装扮环境的乐趣。培养美感与创造力锻炼精细动作能力体验合作的快乐班级分工根据年龄段特点安排不同难度的装饰任务:大班:负责复杂窗花剪纸中班:制作简单装饰品小班:贴贴纸、挂彩带
创意环境装饰方案窗花制作剪纸技巧指导与模板提供,让孩子们创作传统窗花。新年吊饰彩带装饰与立体造型制作,点缀教室空间。祝福墙幼儿手印与祝福语收集,营造温馨祝福氛围。
主题三:新年心愿树引导表达鼓励幼儿说出新年愿望具象记录通过心愿卡记录成长期望集体分享悬挂心愿卡,共同见证
心愿树制作方案环境准备大型心愿树在多功能厅中央设置,装饰树干和树枝。准备彩色卡片和装饰材料。心愿卡制作每个幼儿制作个性化心愿卡,教师引导幼儿表达并记录心愿。小班幼儿可以画画表达。集体悬挂仪式组织集体悬挂活动,幼儿轮流上前挂卡并分享心愿。教师带领全班祝福。
主题四:班级庆祝活动小班活动简单、直观、互动性强,以感官体验为主中班活动增加合作与创意元素,强化能力培养大班活动提高复杂度与自主性,注重文化内涵共同目标增强班级凝聚力,体验节日乐趣
小班活动方案:假面舞会小班幼儿将制作简易面具,参与《新年好》音乐互动。教师提供简易模板,引导涂色装饰。舞会包含简单模仿动作和敲锣打鼓环节。
中班活动方案:新年传统习俗体验剪窗花提供简易模板与操作指导,体验传统民间艺术做年糕使用安全食材,体验中国传统美食制作说吉祥话学习新年祝福语,表达美好祝愿传统游戏体验中国传统新年游戏,感受文化乐趣
大班活动方案:跨年倒计时派对1创意帽自制节日帽与装饰品展示个性2舞蹈表演创编新年舞蹈与节目展示才艺3倒计时模拟新年倒计时与祝福仪式4故事会新年故事创作与分享传递快乐
主题五:亲子互动活动亲子手工亲子游戏文化分享表演环节合影留念
亲子活动具体安排1活动准备时间:12月30日下午14:00-16:00,地点:各班教室与多功能厅。提前布置分区:手工区、游戏区、表演区、美食区。2亲子互动家长与孩子共同参与手工制作、游戏环节。每组完成一件新年贺卡或装饰品。3成果展示作品展示与文化分享。家庭分享各地新年庆祝方式的有趣见闻。4纪念留影亲子合影与纪念品发放。每个家庭获得精心准备的新年小礼物。
主题六:新年文艺汇演活动目标展示幼儿才艺,分享节日喜悦增强自信心与表达能力体验中国传统文化魅力表演类型歌曲:《新年好》《恭喜恭喜》舞蹈:中国传统与创意舞蹈朗诵:新年主题诗歌与祝福情景剧:《新年的故事》组织安排每班准备1-2个精品节目设计班级特色与年龄特点加入中国传统文化元素安排互动环节增强参与感
文艺汇演节目单开场舞:《新年好》全园集体欢快舞蹈,营造喜庆氛围歌曲类节目《恭喜恭喜》《新年快乐》等经典歌曲表演舞蹈类节目中国传统舞蹈、创意舞蹈表演展示多样才艺情景剧表演《新年的故事》《团圆夜》等温馨剧目互动环节师生互动、亲子同台,增强参与感和欢乐氛围
主题七:新年美食分享会传统美食展示各地区新年特色食品展示,附有简易介
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