2025西双版纳州景洪市城市投资开发有限公司第二次社会招聘备考题库（9人）附答案详解（培优）.docxVIP

2025西双版纳州景洪市城市投资开发有限公司第二次社会招聘备考题库（9人）

第一部分单选题(50题)

1、我国开展经济体制改革所遵循的社会规律是（）。

A.社会存在决定社会意识的规律

B.社会基本矛盾运动的规律

C.生产关系必须适合生产力状况的规律

D.上层建筑与经济基础矛盾运动的规律

【答案】：C

【解析】这道题主要考查我国经济体制改革所遵循的社会规律。经济体制改革本质上是对生产关系的调整，目的是让生产关系适应生产力的发展状况。社会存在决定社会意识的规律强调社会存在对社会意识的决定性作用，侧重于意识层面与社会存在的关系，并非经济体制改革所直接遵循的核心规律。社会基本矛盾运动规律包含生产力与生产关系、经济基础与上层建筑两对矛盾的运动，但表述相对宽泛，没有具体指向经济体制改革这一针对生产关系调整的关键内容。上层建筑与经济基础矛盾运动规律主要涉及上层建筑与经济基础之间的相互作用和矛盾运动，重点在于政治、法律制度等上层建筑层面，与经济体制改革调整生产关系以适应生产力的核心要点不直接相关。而生产关系必须适合生产力状况的规律强调，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，当生产关系不适应生产力发展时，就需要对生产关系进行调整，我国的经济体制改革正是基于此规律，通过改革生产关系以促进生产力的发展。所以我国进行经济体制改革所遵循的社会规律是生产关系必须适合生产力状况的规律。

2、（）是管理工作的基础要素，并且贯穿于管理过程的始终。

A.战略

B.决策

C.目标

D.计划

【答案】：B

【解析】决策是管理工作的基础要素，贯穿于管理过程的始终。在管理过程中，管理者需要在各个环节做出决策。从确定组织目标、制定战略，到组织资源、指挥协调以及控制活动等，每一步都离不开决策。战略是为了实现组织长期目标而制定的总体性规划；目标是组织期望达到的成果和状态；计划是对未来行动的预先安排。虽然它们在管理中都很重要，但都需基于决策来确定和执行，只有决策贯穿于管理的全过程，是管理工作的基础要素。所以正确答案是决策。

3、我国历史上首个由少数民族建立的中原王朝是（）。

A.晋朝

B.唐朝

C.元朝

D.明朝

【答案】：C

【解析】本题可根据各个朝代的建立者所属民族来判断我国历史上第一个少数民族建立的中原王朝。晋朝分为西晋与东晋，是由司马炎取代曹魏政权而建立，司马氏为汉族，晋朝并非少数民族建立的中原王朝。唐朝是李渊于618年建立，李渊出身于关陇贵族集团，属于汉族，唐朝也不是少数民族建立的中原王朝。元朝是由蒙古族建立的大一统王朝，1271年，忽必烈取《易经》“大哉乾元”之意改国号为“大元”，次年定都大都。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统中原王朝。明朝是朱元璋领导农民起义推翻元朝后建立的政权，朱元璋为汉族，明朝不是少数民族建立的中原王朝。综上，正确答案为元朝。

4、下列关于市场竞争的特征，说法不正确的是（）。

A.竞争的主体主要是经营者

B.竞争的直接目的是追求平等

C.竞争的手段是采用各种方法和营销策略排除对手的争夺

D.竞争总是发生在一定的市场范围内

【答案】：B

【解析】市场竞争是市场经济中同类经济行为主体为着自身利益的考虑，以增强自己的经济实力，排斥同类经济行为主体的相同行为的表现。其特征有：竞争主体主要是经营者，他们在市场中通过各种方式展开角逐；竞争总是发生在一定的市场范围内，不同的市场环境和规则影响着竞争的形式和激烈程度；竞争的手段多样，经营者会采用各种方法和营销策略来排除对手的争夺，以获取更多的市场份额和利益。而市场竞争的直接目的是追求利益最大化，并非追求平等。平等通常是市场竞争所需要的一种环境和规则基础，而不是竞争的直接目的。所以该题说法不正确的描述符合关于竞争直接目的的表述。

5、下列属于平行文结尾用语的是（）。

A.“当否，请批示”

B.“特此函复”

C.“特此通知”

D.“此复”

【答案】：B

【解析】平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。“当否，请批示”适用于请示，请示是上行文，用于下级机关向上级机关请求指示、批准，所以该表述用于上行文结尾，不属于平行文结尾用语。“特此函复”一般用于函件的回复，函是平行文，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等，所以“特此函复”属于平行文结尾用语。“特此通知”是通知常用的结尾语，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，属于下行文，所以不属于平行文结尾用语。“此复”常用于批复，批复是上级机关答复下级机关请示事项用的，属于下行文，所以不属于平行文结尾用语。综上，答案应选“特此函复”。

6、以下属于负外部性的例子是（）。

A.公共教育

B.海上灯塔