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第八课时
万以内数的估算(西师大版)二年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标理解“多一些”“少得多”的数量含义,能以已知量为参照选择对应数值;掌握“小标准估总量”的方法,独立完成水果数量选择、黄豆总量计算等估算任务,提升估算的准确性与合理性。0102通过“观察参照量—分析数量关系—选择数值”的思维过程,培养逻辑推理能力;借助“确定小标准—数份数—算总量”的思路,体会“化整为零”的估算策略,发展数。03感受估算在生活中的实用性,体会“不精确但合理”的估算价值;激发对数学估算的兴趣,养成用数学眼光观察生活的习惯。
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