6.21.2 生物进化的证据初中生物八年级下册教学设计（苏教版）.docx

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课题名称

6.21.2生物进化的证据

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

本节是生物进化理论的核心支撑章节，通过化石证据（马进化序列、澄江动物群）和其他证据（比较解剖学、分子生物学等）揭示生物演化的科学事实，为学生理解“自然选择学说”奠定实证基础，同时培养科学思维与证据意识。

2、教学分析

知识结构：

化石证据（地层年代序列→马进化序列→澄江化石意义）

其他证据（同源器官→胚胎发育相似性→分子生物学证据）

技能培养：分析化石图谱、比较解剖结构、解读分子数据。

3、教学重点难点

教学重点：

化石证据的核心地位；同源器官的概念及意义。

教学难点：

理解分子生物学证据（如蛋白质序列比较

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