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江西幼教考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

2.幼儿的思维主要是（）

A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

3.（）是幼儿道德发展的核心问题。

A.亲子关系的发展B.性别角色的发展

C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

5.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）

A.想象的主题不稳定B.想象的内容零散、无系统

C.以想象过程为满足D.想象受情绪和兴趣的影响

6.幼儿学习的基础是（）

A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆

7.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）

A.感觉的概括性B.知觉的概括性

C.思维的概括性D.记忆的概括性

8.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）

A.观察了解幼儿，制定教育工作计划

B.指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务

9.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）

A.转移注意力B.斥责C.冷处理D.安抚

10.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况可能是（）

A.急性肠胃炎B.异物落入气管

C.急性喉炎D.支气管哮喘

答案：1.C2.B3.C4.D5.A6.A7.C8.B9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿园教育的特殊原则有（）

A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则D.生活化和一日活动整体性原则

2.幼儿注意发展的特点有（）

A.无意注意占优势B.有意注意初步发展

C.注意的稳定性较差D.注意的分配和转移能力较弱

3.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性D.高级情感开始发展

4.幼儿亲社会行为的主要表现形式有（）

A.合作B.分享C.援助D.模仿

5.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则有（）

A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

D.课程内容应具有时代性

6.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性

7.影响幼儿同伴关系发展的因素有（）

A.幼儿自身的特征B.家长的教养方式

C.教师的影响D.游戏活动的开展

8.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是充满想象和创造的活动

C.游戏具有虚构性D.游戏具有愉悦性

9.幼儿体育的任务有（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

B.增强幼儿体质

C.培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣

D.发展幼儿智力

10.幼儿智育的内容包括（）

A.发展幼儿的智力B.引导幼儿获得粗浅的知识

C.培养幼儿求知的兴趣和欲望D.发展幼儿的语言能力

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意是在无意注意的基础上发展起来的。（）

2.幼儿的思维以抽象逻辑思维为主。（）

3.幼儿的情绪情感具有外露性，不容易受感染。（）

4.幼儿园教育应以游戏为基本活动。（）

5.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要有良好的职业道德。（）

6.幼儿的亲社会行为是与生俱来的。（）

7.幼儿的游戏是对现实生活的简单翻版。（）

8.幼儿体育就是让幼儿进行体育锻炼。（）

9.幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。（）

10.幼儿教师与家长沟通时，应多报喜少报忧。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×