【同步】高中物理一轮复习学案-第四章第21课时　圆周运动.docxVIP

第21课时圆周运动

目标要求1.掌握描述圆周运动的各物理量及它们之间的关系。2.掌握匀速圆周运动由周期性引起的多解问题的分析方法。3.掌握圆周运动的动力学问题的处理方法。

考点一圆周运动的运动学问题

1.描述圆周运动的物理量

2.匀速圆周运动

(1)定义：如果物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，所做的运动叫作匀速圆周运动。

(2)特点：加速度大小不变，方向始终指向圆心，是变加速运动。

(3)条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心。

1.匀速圆周运动是匀变速曲线运动。(×)

2.物体做匀速圆周运动时，其线速度是不变的。(×)

3.物体做匀速圆周运动时，其所受合外力是变力。(√)

4.向心加速度公式在非匀速圆周运动中不适用。(×)

在an=v2r，an=ω2r两式中an与

答案在v一定时，an与r成反比；在ω一定时，an与r成正比。

例1A、B两艘快艇在水平湖面上做匀速圆周运动，在相同时间内(该时间小于A、B的周期)，它们通过的路程之比是4∶3，运动方向改变的角度之比是3∶2，则它们()

A.线速度大小之比为4∶3

B.角速度之比为3∶4

C.圆周运动的半径之比为2∶1

D.向心加速度大小之比为1∶2

答案A

解析由v=ΔsΔt知，时间相同，路程之比即线速度大小之比，为4∶3，A项正确；由ω=ΔθΔt知，时间相同，运动方向改变的角度之比等于快艇与圆心连线扫过的圆心角之比，即角速度之比，为3∶2，B项错误；由v=ωr知半径之比为8∶9，C项错误；由向心加速度an=v2

例2如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转轴上，其半径之比为RB∶RC=3∶2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，当A轮绕过其中心的竖直轴转动时，由于摩擦力作用，B轮也随之无滑动地转动起来。a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在运动过程中的()

A.线速度大小之比为3∶2∶2

B.角速度之比为3∶3∶2

C.转速之比为2∶3∶2

D.向心加速度大小之比为9∶6∶4

答案D

解析A、B靠摩擦传动，则两轮边缘上a、b两点的线速度大小相等，即va∶vb=1∶1，选项A错误；B、C同轴转动，则两轮边缘上b、c两点的角速度相等，即ωb=ωc，转速之比nbnc=ωbωc=11，选项B、C错误；对a、b两点，由an=v2r得aaab=RBRA=32，对b、c两点，由an=ω2r得abac=R

同轴转动

皮带传动

齿轮传动

装置

A、B两点在同轴的一个圆盘上

两个轮子用皮带连接，A、B两点分别是两个轮子边缘上的点

两个齿轮轮齿啮合，A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点

特点

角速度、周期相同

线速度大小相等

线速度大小相等

转向

相同

相同

相反

规律

线速度与半径成正比：vAv

向心加速度与半径成正比：aAa

角速度与半径成反比：ωAω

向心加速度与半径成反比：aAa

角速度与半径成反比：ωAω

向心加速度与半径成反比：aAa

例3(多选)如图所示，直径为d的竖直圆筒绕中心轴线以恒定的转速匀速转动。一子弹以水平速度沿圆筒直径方向从左侧射入圆筒，从右侧射穿圆筒后发现两弹孔在同一竖直线上且相距为h，重力加速度为g，不计空气阻力，则()

A.子弹在圆筒中的水平速度为dg

B.子弹在圆筒中的水平速度为2dg

C.圆筒转动的角速度可能为πg

D.圆筒转动的角速度可能为3πg

答案ACD

解析子弹在圆筒中运动的时间与自由下落高度h的时间相同，即t=2?g，则v0=dt=dg2?，故A正确，B错误；在此段时间内圆筒转过的圈数为半圈的奇数倍，即ωt=(2n+1)π(n=0，1，2，…)，所以ω=(2n+1)πt=(2n+1)πg2?(n=0，

匀速圆周运动的周期性和多解性问题

匀速圆周运动基本特征之一就是周期性，即在做匀速圆周运动过程中，物体的空间位置具有时间上的重复性。这一特点决定了匀速圆周运动问题的多解性。在分析匀速圆周运动与其他运动(匀速直线运动、平抛运动等)相联系的问题时，利用运动的等时性(同时发生、同时结束)是解决此类问题的关键。

考点二圆周运动的动力学问题

1.匀速圆周运动的向心力

(1)作用效果

向心力产生向心加速度，只改变速度的方向，不改变速度的大小。

(2)大小

Fn=mv2r=mrω2=m4π2

(3)方向

始终沿半径方向指向圆心，时刻在改变，即向心力是一个变力。

2.匀速圆周运动中向心力的来源

运动模型

向心力Fn的来源(图示)

汽车在水平路面转弯

水平转台(光滑)

圆锥摆

飞车走壁

飞机水平转弯

火车转弯

3.离心运动和近心运动

(1)离心运动：做圆周运动的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。