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初中历史教学中的区块链辅助历史人物真实性认证论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨区块链技术在历史人物真实性认证中的应用。通过阐述区块链技术的概念及其在历史教学中的具体应用，旨在提高学生对历史人物真实性的认识，培养学生批判性思维和独立思考能力。

关键词：初中历史教学；区块链技术；历史人物真实性；认证

一、概念阐述

（一）1.区块链技术的基本概念

区块链技术，作为一种分布式账本技术，其核心在于去中心化、不可篡改和透明性。简而言之，区块链就是一个由多个区块组成的链条，每个区块包含一定数量的交易记录，并通过加密算法与前一个区块相互链接。这种结构使得区块链具有极高的安全性和可靠性，成为近年来备受