好,同学们,我们现在看黑板上的三个字。
好,听到咱们同学读出来了。蜀道难,难是什么意思呢?它的本意是跟飞鸟相关。好,我听到咱们同学说了,在我们《蜀道难》这首诗歌当中,比如说黄鹤,比如说飞鸟,都是跟这个字是有关联的。当然我们今天所探讨的不是这个字和飞鸟之间的关联性,我们要探讨的是,为什么要写《蜀道难》呢?这个可能是我们的一个方向。
我们在课前布置了一个前置任务,这个前置任务是这样的:唐代的殷璠在《河岳英灵集》当中提到这首诗歌奇之又奇。那么我们要结合我们下发的南北朝刘孝威的《蜀道难》,从句法、节奏、押韵等各个角度任选一个,分析“奇”在何处。我们下面请我们的小组同学来回答一下。
好,先请第三
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