教师证笔试题及答案.docVIP

教师证笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.素质教育的核心是培养学生的（）能力。

A.创新

B.实践

C.合作

D.终身学习

2.《中华人民共和国教师法》规定教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.低于

B.不低于或高于

C.等于

D.参照

3.皮亚杰认知发展理论中，具体运算阶段的儿童思维特点是（）。

A.自我中心

B.抽象逻辑思维

C.可逆性

D.泛灵论

4.教学过程中“学为主导，教为主体”体现的是（）原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.因材施教

5.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育内容与教育方法的矛盾

C.社会要求与学生品德水平的矛盾

D.学生认知与情感的矛盾

6.新课改的核心理念是（）。

A.以分数为本

B.以学生发展为本

C.以教师发展为本

D.以知识传授为本

7.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

8.《中小学教师职业道德规范》中，（）是教师职业的基本要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

9.教学评价的（）功能是指通过评价判断教学目标的达成度。

A.诊断

B.导向

C.激励

D.鉴定

10.教育的本质是（）。

A.培养人的社会活动

B.传授知识的活动

C.发展技能的活动

D.选拔人才的活动

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素包括（）。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

2.新课改的具体目标包括（）。

A.实现课程功能转变

B.体现课程结构均衡性

C.密切课程内容与生活联系

D.实行三级课程管理

3.教学过程的基本规律有（）。

A.间接经验与直接经验统一

B.掌握知识与发展智力统一

C.教师主导与学生主体统一

D.传授知识与思想教育统一

4.德育方法包括（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

5.教师专业发展的途径有（）。

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我反思

6.学生的受教育权包括（）。

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施

C.获得公正评价

D.申诉控告

7.教学原则包括（）。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.巩固性

8.教育研究方法有（）。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

9.心理健康教育的途径有（）。

A.开设心理健康课程

B.开展心理咨询

C.学科渗透教育

D.家校合作

10.教师的义务包括（）。

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.履行教育教学职责

C.对学生进行思想政治教育

D.不断提高自身素质

判断题（每题2分，共10题）

1.素质教育就是要减轻学生的课业负担。（）

2.教师可以在课堂上吸烟。（）

3.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

4.教学是智育的唯一途径。（）

5.学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能。（）

6.义务教育具有强制性、免费性和普及性。（）

7.教师职业道德是教师职业的灵魂。（）

8.教育测量就是教育评价。（）

9.课程标准是教材编写的依据。（）

10.教学相长体现了师生关系的平等性。（）

简答题（总4题，每题5分）

1.简述素质教育的内涵。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述教师职业道德规范的内容。

4.简述德育的基本原则。

讨论题（总4题，每题5分）

1.结合实例谈谈如何在教学中培养学生的创新能力。

2.谈谈“双减”政策对教师教学工作的影响。

3.如何建立良好的师生关系？

4.作为一名教师，你认为应如何实现自身专业发展？

答案

单项选择题答案：

1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.A9.D10.A

多项选择题答案：

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题答案：

1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√

简答题答案：

1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，注重培养创新精神和实践能力，促进学生个性发展。

2.教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验统一；掌握知识与发展智力统一；掌握知识与提高思想统一；教师主导与学生主体统一。

3.