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跨文化视角下高中英语概要写作教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨跨文化视角下高中英语概要写作的教学策略。通过分析当前高中英语概要写作教学中存在的问题，结合跨文化交际能力培养的要求，提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为高中英语写作教学提供新的思路。

关键词：跨文化视角；高中英语；概要写作；教学策略

一、引言

（一）背景与意义

1.当前高中英语概要写作教学的困境

在高中英语教学中，概要写作一直是一个重要的组成部分。然而，许多学生在面对概要写作时，往往感到束手无策。他们在理解文章主旨、提炼关键信息、组织语言等方面存在一定的困难。这导致他们在高考英语作文部分失分严重，影响了整体成绩。

2.跨文