2.2 地形图的判读 第2课时（33页）.pptxVIP

2.2地形图的判读;课前思考;通过阅读地图，学会区分海拔和相对高度。（综合思维和地理实践力）

阅读等高线地形图，在等高线地形图上识别地势高低气度，坡度陡缓，判断五种山体（山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部）的地形部位。（综合思维和地理实践力）

联系实际，能在分层设色地形图上识别五种地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地），说出五种地形的地表状况和海拔差异。（综合思维和地理实践力）;山脊;什么是地形;自主学习;;;;地形景观图;分层设色地形图：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色。;表示平原，颜色越深，海拔越低的平原，颜色越深。;分层设色地形图;;活动：找一找;安第斯山脉;刚果盆地

;亚马孙平原

;青藏高原

;绘制地形剖面图;第二步：每一个点向下做垂线，在高度表找上找到相应的点;第三步：将各点用圆滑曲线连接。;地形图;1．在分层设色地形图上，颜色越深，表示的地形()

A．海拔越低或水域越浅 B．海拔越高或水域越深

C．起伏越大 D．起伏越小

2.在分层设色地形图上绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）

A．高原 B．山地C．平原 D．盆地;读等高线地形图，完成3-4题。

3．图中C表示的地形是()

A．山谷B．鞍部C．山顶D．山脊

4．图中A表示的地形是()

A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶;地形往往影响交通线的分布，随着桥梁和隧道工程技术的发展，很多呈“灯泡”形迁回的普通铁路线实现了“裁弯取直”（如图），发展了高速铁路。下图为某地等高线地形图与铁路线分布图。据此完成下面小题。

5．AB两点图上直线距离约为3厘米，

则两点的实地直线距离约为（???）

A．30米 B．3千米

C．0.3千米 D．30000米;6．关于图示区域叙述正确的是（???）

A．C点的海拔为750米

B．BC段比BD段坡度陡

C．C点所在的地形部位为陡崖

D．取直线路AB段为东西走向