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新生演讲赛策划方案

篇一

一、背景及目的

随着我国教育事业的不断发展,各大高校越来越注重培养学生的综合素质,尤其是口头表达能力。为了提高新生的演讲能力,丰富校园文化生活,我校计划举办一场新生演讲赛。本次比赛旨在激发新生的演讲热情,提升他们的沟通能力,培养他们的团队协作精神,同时选拔出一批具有潜力的演讲人才。

二、比赛主题

本次新生演讲赛的主题为“新时代,新征程”,旨在引导新生关注国家发展,思考个人成长,激发他们的责任感和使命感。

三、策划思路

1.确定比赛时间、地点和参赛对象

比赛时间:2022年10月(具体时间待定)

比赛地点:学校报告厅

参赛对象:全校2022级新生

2.设立比赛组织机构

成立比赛组委会,负责比赛的策划、组织和实施。组委会下设以下几个部门:

(1)策划部:负责比赛的整体策划,包括比赛流程、赛制、评分标准等。

(2)宣传部:负责比赛的宣传推广,包括制作海报、宣传册、比赛通知等。

(3)组织部:负责比赛的现场组织,包括场地布置、道具准备、人员调度等。

(4)评审部:负责比赛的评分工作,包括制定评分标准、选拔评委、统计分数等。

3.制定比赛流程和赛制

(1)比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

(2)初赛:以班级为单位,各班选拔1-2名选手参加。比赛形式为命题演讲,选手需准备一篇5-8分钟的演讲稿。

(3)复赛:选拔30名选手进入复赛。比赛形式为即兴演讲,选手需在规定时间内就给定题目进行2-3分钟的演讲。

(4)决赛:选拔10名选手进入决赛。比赛分为两个环节:命题演讲和即兴演讲。命题演讲环节,选手需准备一篇10-15分钟的演讲稿;即兴演讲环节,选手需在规定时间内就给定题目进行3-5分钟的演讲。

4.制定评分标准

评分标准分为以下五个方面:

(1)内容:演讲内容是否符合主题,观点是否明确,论据是否充分。

(2)语言:发音是否标准,语速是否适中,语言是否生动有趣。

(3)情感:情感是否真挚,表达是否自然,感染力如何。

(4)形象:仪表是否端庄,举止是否得体,是否具备演讲者的气质。

(5)现场表现:应对突发状况的能力,与观众的互动效果。

5.奖项设置

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。奖品包括荣誉证书和奖品。

6.宣传推广

(1)制作宣传海报,在校内张贴。

(2)制作宣传册,发放给全校师生。

(3)通过校园广播、微信公众号等平台发布比赛通知。

(4)邀请校内外媒体进行现场报道。

四、实施步骤

1.筹备阶段

(1)成立组委会,明确各部门职责。

(2)制定比赛方案,报学校领导审批。

(3)筹备比赛所需物资,包括音响、投影仪、话筒等。

2.宣传阶段

(1)制作宣传海报、宣传册等宣传材料。

(2)通过校园广播、微信公众号等平台发布比赛通知。

(3)邀请校内外媒体进行宣传报道。

3.比赛阶段

(1)组织初赛,选拔优秀选手。

(2)组织复赛,选拔30名选手进入决赛。

(3)组织决赛,评选出一二三等奖及优秀奖。

4.总结阶段

(1)整理比赛成果,制作比赛总结报告。

(2)对获奖选手进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。

(3)总结比赛经验,为今后类似活动提供借鉴。

五、注意事项

1.确保比赛公平、公正、公开,避免出现舞弊现象。

2.注重选手的心理辅导,帮助他们在比赛中发挥出最佳水平。

3.加强比赛现场的安全管理,确保比赛顺利进行。

4.充分利用比赛资源,为选手提供更多的展示平台。

5.及时总结比赛经验,为今后类似活动提供借鉴。

篇二

在这个充满希望和梦想的校园里,每一届新生的到来都像是一阵清新的风,为校园生活注入了新的活力。为了迎接这些新鲜的面孔,我们特别策划了一场别开生面的新生演讲赛。这不仅是一次简单的比赛,更是一次心灵的交流,一个展示自我、提升能力的舞台。

一、策划的初心

我们的初心很简单,就是想给新生们提供一个表达自我、展现才华的平台。在这个平台上,他们可以自由地分享自己的想法,勇敢地表达自己的情感。我们希望通过这样的活动,能够让新生们更快地适应大学生活,增强他们的自信心和沟通能力。

二、主题的选择

我们选择了“新时代,新征程”作为本次演讲赛的主题。这个主题既宏大又贴近学生的生活。在这个新时代,每个人都是自己命运的船长,每个人都在为自己的未来描绘一幅宏伟的蓝图。我们希望通过这个主题,激发新生们对未来的思考和规划,鼓励他们勇敢地追逐梦想。

三、策划的细节

1.时间与地点的确定

我们选择了十月份的一个周末作为比赛的时间,这样既不会影响学生的正常学习,又能够确保有足够的时间进行筹备。比赛地点定在了学校的多功能报告厅,这里设备齐全,环境优雅,是举办此类活动的理想场所。

2.组织架构的搭建

为了确保比赛的顺利进行,我们成立了一个专门的组委会,并设立了策划、宣传、组织、评审四个部门。每个部门都

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