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黑龙江省哈尔滨市宾县2026届九上化学期中学业水平测试模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列对化学基本观念的认识错误的是
A.微粒观:干冰由分子构成 B.能量观:氢气燃烧放出热量
C.分类观:矿泉水属于纯净物 D.转化观:氢气和水可相互转化
2.下列对事实的解释不正确的是()
选项
事实
解释
A
氧气在加压情况下可装入容积为的钢瓶中
加压时氧气分子变小
B
氮气、氧气的化学性质不同
构成它们的分子不同
C
物体的热胀冷缩现象
分子间间隔发生变化
D
氧化汞受热分解生成汞和氧气
分子发生变化
A.A B.B C.C D.D
3.下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是
A. B. C. D.
4.在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节
A.提出假设 B.进行实验 C.收集证据 D.得出结论
5.“民以食为天”,下列过程主要属于化学变化的是()
A.稻谷碾米 B.清水淘米 C.生火煮饭 D.瓷碗盛饭
6.甲元素一价阳离子有10个电子,乙元素与氢元素组成三核10电子的分子。则关于甲、乙、氢元素形成的化合物W的说法正确的是
A.W是由分子构成
B.W溶液能使石蕊试液变红色
C.W是一种重要的化工原料,具有强烈的腐蚀性
D.用托盘天平称取15.2克W,称量只需要一个5克,一个10克的砝码和游码
7.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列表示变化过程中的图像中,正确的是()
A. B. C. D.
8.2018年2月6日,花莲发生6.5级地震,引起了当地水质的一些变化。下列有关的做法或说法错误的是
A.志愿者可用活性炭除去水中异味
B.可用明矾吸附水中的悬浮颗粒使之沉降
C.水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用
D.可通过将水煮沸来降低水的硬度
9.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲
C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
10.空气中含量最多的气体是
A.O2 B.N2 C.He D.CO2
11.下列实验现象的描述中,正确的是()
A.红磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量白色烟雾,放出热量
B.硫粉在空气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热
C.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量
12.一种元素与另一种元素的本质区别是()
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示。
(实验操作)
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_______________。
(2)进行操作b时观察到的现象是___________________。
(3)由此可以得到的有关分子的性质是①_____________;②______________。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________________________。
14.化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,如图所示,请回答下列问题。
(1)实验开始时,应_____(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),a管中观察到的现象_____。
(2)B装置除了吸收CO2气体外,还_____。
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?_____(填“需要”或“不需要”),理由是_____。
(4)若a管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g,则加入a管中的氧化铁的质量是_____g
15.同学们用二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧
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