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2025年12月09日袁荣的初中历史组卷

一．材料题（共1小题）

1．科技创新驱动人类社会的发展。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……英国虽然仍有一些重要的发明，但是柴油机、汽车和发电机等的发明和改进，却大部分是德国人干的，而电话、白热丝灯等则是美国人发明的，因此，新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史编》

（1）根据材料一并结合所学知识，解读两幅图片之间的内在联系，并分析第一次工业革命的影响。

（2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。

（3）谈谈两次工业革命对我国现代化建设的启示。

2025年12月09日袁荣的初中历史组卷

参考答案与试题解析

一．材料题（共1小题）

1．科技创新驱动人类社会的发展。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……英国虽然仍有一些重要的发明，但是柴油机、汽车和发电机等的发明和改进，却大部分是德国人干的，而电话、白热丝灯等则是美国人发明的，因此，新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史编》

（1）根据材料一并结合所学知识，解读两幅图片之间的内在联系，并分析第一次工业革命的影响。

（2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。

（3）谈谈两次工业革命对我国现代化建设的启示。

【分析】本题考查的是两次工业革命的相关知识。

【解答】（1）根据材料一并结合所学知识，两幅图片之间的内在联系是瓦特改良了蒸汽机（图一）为工业生产提供了强大且稳定的动力。这种动力的应用使得煤矿等工业生产（图二）能够更高效地进行，蒸汽机被应用到煤矿开采中，极大地提高了煤矿的开采效率，所以图一的蒸汽机为图二英国煤矿的生产提供了动力支持；结合所学知识并分析第一次工业革命的影响：生产力方面：极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”。机器生产取代了手工劳动，工厂制度建立，生产规模迅速扩大。生产关系方面：产生了两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级世界格局方面：资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。同时，如强了世界各地之间的联系，资本主义世界市场初步形成。

（2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点：自然科学与工业生产紧密结合：材料中提到“自然科学开始与工业生产紧密地结合起来”，这是第二次工业革命的突出特点，科学理论的突破直接推动了技术的创新和发明。多国同时进行：“新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围”，说明第二次工业革命不是在一个国家单独进行，而是在多个主要资本主义国家同时展开，发展进程迅速：“发展进程也是比较迅速的”，相较于第一次工业革命，第二次工业革命由于科学技术的紧密结合等因素，发展速度更快。

（3）谈谈两次工业革命对我国现代化建设的启示：重视科技创新：两次工业革命都源于技术突破，如第一次工业革命的蒸汽机、第二次工业革命的电力与内燃机。我国要加大科研投入，培养创新人才，鼓励企业自主研发，掌握核心技术，推动产业升级，像华为在通信技术创新就助力了5G发展。建立完善的科技创新生态，包括知识产权保护、科技成果转化机制，让创新成果能快速应用到生产生活，加速科技对经济的赋能。推动产业融合与升级：第一次工业革命实现生产从手工到机器转变，第二次工业革命促进重工业等发展。我国要促进一二三产业融合，利用工业互联网等，推动传统制造业数字化、智能化转型，发展高端制造、新能源等新兴产业，提升产业竞争力。关注可持续发展：两次工业革命带来环境污染等问题，我国现代化建设要坚持绿色发展，发展清洁能源（如风电、光伏）、推广节能环保技术，降低传统产业能耗与污染构建循环经济体系，在生产、流通消费各环节践行资源节约、循环利用，实现经济与生态协调。加强人才培养与教育改革：工业革命依赖高素质人才，我国要深化教育改革，培养学生创新、实践能力，同时重视职业教育，为产业输送技能型人才建立终身学习体系，让劳动者能跟上技术迭代步伐，适应产业变化需求。

故答案为：

（1）瓦特改良了蒸汽机（图一）为工业生产提供了强大且稳定的动力。这种动力的应用使得煤矿等工业生产（图二）能够更高效地进行，蒸汽机被应用到煤矿开采中，极大地提高了煤矿的开采效率，所以图一的蒸汽机为图二英国煤矿的生产提供了动力支持；生产力方面：极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”。机器生产取代了手工