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四年级数学单元复习试题集

亲爱的同学们，转眼间一个阶段的学习又告一段落。数学的世界充满了奇妙的规律和挑战，及时复习、巩固所学，是我们掌握数学知识、提升数学能力的关键。这份单元复习试题集，希望能帮助大家系统梳理所学内容，查漏补缺，为下一阶段的学习打下坚实的基础。请大家认真对待每一道题，仔细读题，认真计算，相信你们一定能从中有所收获！

第一单元：大数的认识

复习要点提示：本单元我们学习了亿以内及以上数的读写、比较大小、改写以及求近似数。要特别注意数位顺序表的运用，以及“0”在不同数位上的读法和写法。

一、填空题

1.一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

2.由3个千万、5个十万和8个一组成的数是（），读作（）。

3.在数字8和6之间添上（）个0，这个数才能成为八千万零六。

4.比较大小：____（）36万；____（）____。

5.一个数省略万位后面的尾数约是45万，这个数最大是（），最小是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.个位、十位、百位、千位都是计数单位。（）

2.最小的七位数比最大的六位数多1。（）

3.读____时，一个零也不读。（）

三、选择题

1.下面各数中，只读一个零的是（）。

A.____B.____C.____

2.把____四舍五入到万位约是（）万。

A.59B.60C.595

四、按要求完成下面各题

1.读出下面各数。

____读作：

____读作：

2.写出下面各数。

三百零五万零七十写作：

九亿零六百万写作：

3.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

____=（）万

____=（）亿

第二单元：角的度量

复习要点提示：本单元我们认识了直线、射线和线段，学习了角的度量、分类以及画角。要熟练掌握量角器的使用方法，明确各种角的度数范围。

一、填空题

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.角的计量单位是（），用符号（）表示。

3.一个周角等于（）度，一个平角等于（）度，一个直角等于（）度。

4.小于90度的角叫做（）角，大于90度而小于180度的角叫做（）角。

二、判断题

1.直线比射线长。（）

2.用一个10倍的放大镜看一个10度的角，看到的角是100度。（）

3.平角就是一条直线。（）

三、动手操作题

1.量出下面各角的度数。（请在试卷图形上量取，此处略）

2.画一个65度的角和一个130度的角。（请在答题纸上作图）

第三单元：三位数乘两位数

复习要点提示：本单元我们学习了三位数乘两位数的笔算方法，以及因数末尾有0的乘法简便算法。要注意计算的准确性，理解积的变化规律。

一、口算下面各题

20×30=

120×4=

15×60=

250×2=

二、填空题

1.计算123×45时，先算123×5的积是（），再算123×40的积是（），最后把两次的积加起来，结果是（）。

2.根据25×3=75，直接写出下面各题的得数。

25×30=（）

250×3=（）

250×30=（）

3.一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）。

三、列竖式计算下面各题

1.245×36=

2.508×27=

3.360×70=

四、解决问题

1.学校图书馆计划购买一批新书，每套书125元，计划购买36套，一共需要多少元？

2.一辆汽车每小时行驶85千米，从甲地到乙地共行驶了14小时。甲乙两地相距多少千米？

第四单元：平行四边形和梯形

复习要点提示：本单元我们认识了垂直与平行，学习了平行四边形和梯形的特征。要能准确判断同一平面内两条直线的位置关系，并掌握画垂线、平行线的方法。

一、填空题

1.在同一平面内，不相交的两条直线叫做（）线，也可以说这两条直线互相（）。

2.两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

3.平行四边形的对边（）且（），对角（）。

4.只有一组对边平行的四边形叫做（）。

二、判断题

1.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

2.平行四边形具有稳定性。（）

3.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）

三、选择题

1.过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。

A.1B.2C.无数

2.下面图形中，（）具有不易变形的特性。

A.平行四边形B.三角形C.梯形

四、动手操作题

1.过点A画已知直线的垂线。（请在试卷图形上操作，此处略）