高中地理野外考察:校园周边地理地貌对学生地理认知能力的影响研究论文.docx

高中地理野外考察:校园周边地理地貌对学生地理认知能力的影响研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中地理野外考察:校园周边地理地貌对学生地理认知能力的影响研究论文

摘要:本文以高中地理野外考察为研究手段,聚焦校园周边地理地貌对学生地理认知能力的影响。通过对校园周边地理地貌的实地考察,分析其对高中生地理认知能力的促进作用,以期为高中地理教学提供有益参考。

关键词:高中地理;野外考察;校园周边地理地貌;地理认知能力

一、引言

(一)1.地理认知能力的重要性

地理认知能力是指个体对地理信息的获取、处理、分析和应用能力。在当今信息时代,地理认知能力成为人们必备的基本素养。具备良好的地理认知能力,有助于我们更好地认识世界、了解社会、规划人生。高中阶段是地理认知能力发展的关键时期,如何提高学生的地理

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档