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班规

序言：我们的班级，我们的约定

班级，是我们共同学习、生活、成长的重要场所，是我们迈向更广阔世界的起点。为营造一个积极向上、和谐有序、互助友爱的学习生活环境，培养每位同学的责任感、集体荣誉感和良好行为习惯，特制定本班规。

本班规并非束缚，而是我们共同成长的灯塔与基石。它旨在明确集体生活的基本准则，保障每位同学的正当权益，促进班级整体的健康发展。每一位班级成员都是班规的制定者、遵守者和维护者。我们承诺，将以主人翁的姿态，自觉遵守，互相监督，共同营造一个让我们引以为傲的班集体。

一、学习纪律与学术诚信

1.专注投入，勤勉好学：上课专心听讲，勤于思考，积极参与课堂互动。按时完成各项学习任务，独立思考，力求卓越。

2.独立完成，杜绝抄袭：作业与考试均应独立完成，真实反映学习成果。严禁任何形式的抄袭、作弊行为，尊重他人知识产权。

3.珍惜时间，高效学习：合理规划学习时间，充分利用课堂及课余时间，提高学习效率。

二、课堂行为规范

1.准时出勤，不无故缺席：按时到达教室，做好课前准备。因故不能出勤需提前向老师及相关负责人请假，并及时补上所缺课程内容。

2.尊重师长，认真听讲：上课期间，保持安静，将手机等电子设备调至静音或关闭状态，不做与课堂无关的事情。尊重老师的教学，积极配合。

3.积极参与，踊跃发言：勇于提出问题，积极回答老师提问，参与课堂讨论时，发言应简洁明了，尊重他人观点。

4.维护秩序，安静整洁：课间休息时，不大声喧哗，不追逐打闹。保持桌面整洁，将个人物品摆放有序。

三、班级日常与集体生活

1.共同维护，清洁卫生：自觉维护班级及公共区域卫生，按时、按质、按量完成值日工作。不乱扔垃圾，主动参与班级美化。

2.爱护公物，节约资源：珍惜班级及学校的公共财物，节约用水用电，杜绝浪费。如发现公物损坏，应及时上报。

3.积极参与，融入集体：踊跃参加班级组织的各项活动，增强集体凝聚力。关心集体荣誉，为班级发展贡献力量。

4.团结互助，友善相处：同学之间应互相关心、互相帮助、互相学习、共同进步。发生矛盾时，应冷静沟通，友善解决。

四、校园秩序与公共道德

1.遵守校规，严于律己：严格遵守学校各项规章制度，不做任何有损班级和学校形象的事情。

2.行为得体，注重礼仪：在校园内行走、交谈、活动时，举止文明，语言得体，展现中学生/大学生的良好风貌。

3.仪表整洁，符合规范：着装符合学生身份，整洁大方，不佩戴与学生身份不符的饰品。

4.网络文明，理性上网：自觉遵守网络道德和法律法规，文明上网，不信谣、不传谣，合理安排上网时间。

五、奖励与引导

1.对于在学习、纪律、品德、劳动、集体活动等方面表现突出，或为班级、学校赢得荣誉的同学，班级将及时给予肯定与表扬，并可作为评优评先的重要参考。

2.鼓励同学之间互相学习、互相激励，形成积极向上的班级氛围。对于主动帮助同学、为班级服务的行为，将予以特别鼓励。

六、教育与改进

1.对于违反班规的行为，将本着教育为主、惩罚为辅的原则进行处理。初次违反且情节较轻者，由班委或班主任进行提醒与教育，引导其认识错误并及时改正。

2.对于多次违反或情节较重者，将视具体情况，由班主任与相关同学进行谈话，并可能在班级内进行通报批评，必要时将与家长联系，共同商议改进措施。

3.处理违规行为时，将坚持公平、公正、公开的原则，充分听取当事人的陈述与申辩。

七、班委职责与作用

1.班委成员应以身作则，模范遵守班规，成为同学们学习的榜样。

2.积极履行职责，认真完成各项工作，热心为同学服务，及时反映同学们的合理诉求。

3.协助班主任维护班级秩序，促进班级各项工作的顺利开展。

4.班委之间应团结协作，定期召开班委会，总结工作，规划未来。

八、班规的修订与完善

1.本班规是班级全体成员的共同约定，随着班级的发展和实际情况的变化，可适时进行修订与完善。

2.班规的修订需由班主任提议或由一定比例的同学联名提议，经班会讨论，三分之二以上同学同意后方可生效。

结语

班规的生命力在于全体成员的共同遵守与践行。它不仅规范着我们的行为，更承载着我们对美好集体的向往与追求。希望每一位同学都能将班规内化于心，外化于行，用自己的实际行动为班级增光添彩，共同建设一个学风浓厚、纪律严明、团结友爱、充满活力的优秀班集体。

让我们携手并肩，在这份约定下，共同学习，共同成长，共同创造属于我们的精彩篇章！

本班规自班级全体成员共同商议通过之日起生效。

[班级名称]

[制定日期]