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护理课件团队协作会议总结演讲人2025-12-02

护理课件团队协作会议总结壹前期工作汇报与成果展示贰问题分析与解决方案叁-完善案例开发流程，明确案例更新周期肆下一步工作计划伍会议总结与展望陆目录

01ONE护理课件团队协作会议总结

护理课件团队协作会议总结概述

本次护理课件团队协作会议于2023年10月15日在医院多媒体会议室举行，历时3小时。会议由护理部主任李明主持，来自临床科室、护理教育和信息科的共15名成员参加。会议旨在总结前期课件开发工作进展，协调各环节任务分配，解决遇到的问题，并为下一阶段工作制定详细计划。本次会议采用汇报-讨论-决策-计划的流程，系统梳理了课件开发全周期的工作要点，明确了团队协作的关键节点，为后续工作的顺利开展奠定了坚实基础。

本次会议既是对前期工作的阶段性总结，也是对未来工作的前瞻性规划。通过充分的交流与碰撞，团队凝聚了共识，明确了方向，为提升护理课件质量、优化教学效果提供了有力保障。会议内容丰富详实，逻辑严密，涵盖了从内容设计到技术实现，从教师反馈到持续改进的完整流程，充分展现了护理课件开发的专业性和系统性。

02ONE前期工作汇报与成果展示

1课件开发进度汇报1.1基础课程开发情况作为会议的开场环节，各负责科室依次汇报了前期课件开发进展。内科护理组汇报称，已完成的《内科常见病护理》系列课件共12个模块，完成率83%，其中《心力衰竭护理要点》和《糖尿病并发症管理》两个模块已完成试讲，效果良好。外科组开发的《围手术期护理》系列课件进度为70%，重点模块如《腹腔镜手术护理》已完成初步框架设计。儿科组《儿童常见疾病护理》进展至50%，特别针对过敏体质儿童的护理要点进行了重点突破。

1课件开发进度汇报1.2特殊课程进展重症监护室开发的《ICU专科护理》系列课件进度为60%，其中《呼吸机应用技术》模块已邀请临床专家进行内容审核。老年护理组《老年护理评估》课程完成率65%，在跌倒风险评估工具的应用方面取得创新性进展。社区护理组《居家护理指导》系列课件进展缓慢，仅为40%，主要受社区资源协调问题影响。

2已完成课件的质量评估2.1教学效果反馈护理教育科对前期试用的课件收集了来自20名临床带教老师的反馈意见。数据显示，80%的老师认为课件内容实用性强，60%的老师认为案例丰富，但仍有40%的老师提出内容深度不足的问题。具体到模块评价，内科《心力衰竭护理要点》获得评分8.7分（满分10分），外科《腹腔镜手术护理》评分8.5分，儿科《儿童过敏护理》评分8.2分。

2已完成课件的质量评估2.2技术实现评估-60%的课程视频分辨率未达标的医疗级要求-25%的模块存在浏览器兼容性问题-约35%的课件存在交互元素响应延迟-15%的课件导航逻辑不清晰信息科对已开发课件的技术质量进行了全面检测，发现以下共性问题：

3资源使用情况3.1经费使用情况财务科报告显示，截至本次会议，课件开发总投入为68万元，其中：-软件购置费用：18万元（包括LMS系统授权）-专家咨询费：25万元-内容制作费：25万元预算执行情况良好，但需注意控制老年护理组资源申请。

3资源使用情况3.2专家资源使用目前已有32名临床专家参与课件内容审核，其中高级职称专家占比55%，但儿科领域专家参与度较低，需协调儿科主任推动更多专家参与。

03ONE问题分析与解决方案

1内容设计层面的问题1.1深度不足问题2.教学大纲解读不够深入多位带教老师反馈部分课件内容深度不足，未能充分体现专科护理要点。分析发现，主要原因是：1.内容策划阶段未充分与临床一线专家沟通3.案例设计缺乏典型性

1内容设计层面的问题1.2案例陈旧问题儿科组《儿童过敏护理》课程被指出案例更新不及时，部分场景已不符合现行诊疗规范。经核实，主要原因是：1.社区资源获取渠道有限2.案例开发流程周期过长3.缺乏定期的临床案例更新机制

2技术实现层面的问题2.1交互设计缺陷信息科测试发现，约35%的课件交互元素设计不人性化，导致学习体验不佳。具体表现为：1.选择题反馈机制不完善2.模拟操作界面响应迟缓3.视频学习路径引导不足

2技术实现层面的问题2.2兼容性不足21.IE浏览器下部分动画失效32.移动端访问时页面适配不良1技术测试暴露了多个兼容性问题，主要表现为：43.触摸屏设备支持度低

3资源协调层面的问题3.1专家参与不足儿科和老年护理领域的专家参与度偏低，导致相关课程内容质量受到影响。分析原因包括：1.部分专家时间协调困难2.激励机制不完善3.内容审核流程过3资源协调层面的问题3.2社区资源获取难在右侧编辑区输入内容社区护理课件开发受限于社区资源协调能力不足，导致进度滞后。具体表现为：在右侧编辑区输入内容1.社区医护人员配合度不高在右侧编辑区输入内容2.社