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第一部分单选题(50题)
1、大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。
A.对大学生的教育主要是大学精神教育
B.目前我国大学生缺乏大学精神
C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义
D.要在大学生中深入开展大学精神教育
【答案】:C
【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”,也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。
2、公文的说明要求(),客观,恰如其分。
A.直截了当
B.华美
C.准确
D.全面
【答案】:C
【解析】当公文中叙述一件事、介绍环境和背景材料时,往往会运用说明的方式。说明的基本要求为客观、准确、科学,要注意通俗易懂,语言平实。公文的行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。在公文中进行说明时,应做到准确、客观、恰如其分。
3、安徽省下列城市中没有跨越长江两岸的是()。
A.合肥市
B.铜陵市
C.马鞍山市
D.芜湖市
【答案】:A
【解析】该题是要找出安徽省没有跨越长江两岸的城市。铜陵市、马鞍山市和芜湖市均跨越长江两岸。合肥市地处安徽省中部,并不跨越长江两岸。所以正确答案是合肥市。
4、魏晋时期,中国出现了一种崇尚玄学的思潮,主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人为代表。被他们奉为“三玄”的经典著作是指()。
A.《论语》《诗经》《老子》
B.《周易》《庄子》《老子》
C.《老子》《庄子》《孟子》
D.《诗经》《周易》《春秋》
【答案】:B
【解析】魏晋玄学是指中国魏晋时期出现的一种崇尚老庄思想的思潮。“玄”这一概念,最早见于《老子》:“玄之又玄,众妙之门。”王弼《老子指略》说:“玄,谓之深者也。”玄学就是研究幽深玄远问题的学说。魏晋人看重《老子》《庄子》和《周易》,将它们称之为“三玄”。
5、正值毕业季,306宿舍有A、B、C、D四位男同学,他们准备找班主任宋老师合影,若要求宋老师坐正中间,
A.、
B.两位同学不能挨着坐,那么总共有多少种坐法?
A.8种
B.12种
C.16种
D.24种
【答案】:C
【解析】宋老师坐正中间,先排两边同学共(A_{4}^2=12)种排法,其中相邻的有(8)种,所以不相邻的坐法有(A_{4}^2-8=16)种,选对应选项。
6、近年来,网络监督愈发直接且有力,政府机关及其工作人员的活动也日益透明。这表明,在我国()。
A.公民管理国家越来越直接
B.民主决策的形式日趋多样化
C.民主监督的渠道越来越多
D.政府机关越来越有权威
【答案】:C
【解析】题干指出网络监督越来越直接、有力,政府机关及其工作人员活动越来越透明。这体现的是民主监督方面的情况。在我国公民通过网络进行监督,说明民主监督有了网络这一渠道,也就是民主监督的渠道越来越多。公民管理国家是通过选举人大代表组成人民代表大会来间接管理国家事务,并非越来越直接。题干主要强调的是民主监督,并非民主决策形式的多样化。政府机关及其工作人员活动透明是民主监督带来的结果,不能直接说明政府机关越来越有权威。因此,此情况说明民主监督的渠道越来越多。
7、我国香港和澳门特别行政区不具有的权力是()。
A.立法权
B.外交权
C.司法终审权
D.独立的行政管理权
【答案】:B
【解析】香港和澳门特别行政区拥有高度自治权,依照相关特别行政区基本法的规定,特别行政区享有立法权,可以制定在本地区实施的法律;具有司法终审权,其终审法院对案件拥有最终审判权;还享有独立的行政管理权,可以自行处理本地区的行政事务。然而,外交权是一个国家主权的重要体现,是中央政府代表国家行使的权力,特别行政区作为中华人民共和国的地方行政区域,并不具有外交权。所以本题应选不具有外交权这一选项。
8、西方国家实行立法、司法、行政三权分立,系统提出这一原则的是()
A.洛克
B.孟德斯鸠
C.古德诺
D.亚里士多德
【答案】:B
【解析】西方三权分立的原则最早由英国的洛克提出立法、行政和对外权三权分立,但其对三权分立的阐述并不完善。亚里士多德是古希腊著名思想家,他提出了政体三要素论等思想,但并未系统提出立法、司法、行政三权分立原则。古德诺主要贡献在于政治-行政二分法,并非系统提出三权分立原则。孟德斯鸠在洛克分权思想的基础上,系统地提出了立法、司法、行政三权分立学说。他认为,立法权、行政权和司法权应该分开,以防止权力的滥用和腐败,实现权力的制衡。这一学说对西方政治制度的发展产生了深远影响,成为了现代西方国家政治体制的
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