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德州二中考试题答案详解及解题思路指导
德州二中语文试卷（模拟）
一、现代文阅读（共3题，每题12分，共36分）
1.阅读下文，回答问题。（12分）
材料一：
清晨的德州，微光初露，运河两岸的柳絮随风轻扬。老城区的胡同里，几位老人围坐石桌，下棋论道。年轻人在新城区的写字楼里，匆匆赶往早会。这座黄河岸边的城市，正经历着前所未有的变化。传统与现代在这里交织，古老的运河文化与现代商业文明和谐共生。
材料二：
近年来，德州积极推动“运河文化+”战略，将非遗保护与文旅融合相结合。黑陶烧制技艺、鼓子秧歌等传统项目焕发新生，成为市民游客的热门体验。运河博物馆、新天地商业街等新业态的植入，为这座老城注入了新的活力。数据显示，2023年德州文旅收入同比增长18%，其中运河文化相关项目占比超过40%。
材料三：
“德州慢生活”是许多市民的心愿。老城区的早餐铺子，依旧保留着几十年前的味道；夜幕降临，文化广场上的广场舞音乐此起彼伏。但变化也在悄然发生，共享单车穿梭在运河公园，智能便利店出现在每个街角。这座城市，在保持温度的同时，也在追求效率。
问题：
（1）概括德州在运河文化传承与创新方面的三种主要做法。（4分）
（2）分析材料二中“文旅融合”对城市发展的作用。（4分）
（3）结合材料一和材料三，谈谈你对“德州慢生活”的理解。（4分）
答案：
（1）三种做法：①非遗保护与文旅融合（如黑陶、鼓子秧歌）；②建设文化场馆（如运河博物馆）；③植入新业态（如新天地商业街）。
（2）作用：①经济层面：增加文旅收入，促进产业结构升级；②文化层面：活化传统项目，增强文化自信；③社会层面：提升城市形象，增强市民幸福感。
（3）理解：①“慢生活”是德州人特有的生活节奏和文化态度，如老城区的早餐铺、广场舞等传统元素；②同时，“慢”不是停滞，而是与现代化并行，如共享单车、智能便利店等新事物；③这种生活状态体现了德州人对平衡传统与现代的智慧。
2.阅读下文，回答问题。（12分）
德州作为黄河流域重要城市，近年来在生态文明建设方面取得显著成效。2023年，德州空气质量优良天数比例达75%，超过山东省平均水平；黄河故道森林公园成为市民休闲新去处；农村人居环境整治让许多村庄“颜值”大增。但挑战依然存在：工业污染治理仍需加力，水资源保护面临压力，生态保护与经济发展的平衡亟待突破。
问题：
（1）用三个词语概括德州生态文明建设的成就。（3分）
（2）指出文中提到的两个主要问题。（4分）
（3）如果让你为德州设计一项生态改善建议，你会提出什么？并说明理由。（5分）
答案：
（1）成就：蓝天增多、公园建设、环境改善
（2）问题：①工业污染治理不足；②水资源保护压力；③生态与经济平衡难。
（3）建议：推广生态农业。理由：①德州农业基础好，推广生态农业可减少化肥农药使用，保护土壤和水体；②生态农业能发展有机农产品，提升农业附加值；③符合黄河流域生态保护和高质量发展要求。
3.阅读下文，回答问题。（12分）
《德州日报》曾报道：某小区业主反映，近年来小区绿化面积锐减，部分公共空间被商业广告侵占。社区回应称，这是为增加公共收益。但许多业主质疑，商业广告过多会影响居住体验。这一现象在德州其他小区也有不同程度存在。如何平衡公共空间商业开发与居民权益，成为城市管理的新课题。
问题：
（1）用一句话概括材料反映的主要矛盾。（3分）
（2）从社区角度，提出两种可能的解决方案。（4分）
（3）从业主角度，谈谈你的诉求。（5分）
答案：
（1）矛盾：公共空间商业开发与居民权益保障之间的冲突。
（2）解决方案：①制定商业广告设置规范，明确比例和区域；②将部分收益反哺社区，用于公共设施维护。
（3）诉求：①保障基本绿化和公共活动空间；②商业广告应适度，避免过度商业化；③涉及公共空间开发需征求业主意见。
二、古诗文阅读（共2题，每题12分，共24分）
4.阅读下文，回答问题。（12分）
《左传·宣公十五年》记载：晋悼公南征，过黄河时问舟子：“何以知水之深浅？”舟子答：“以篙测之。”公曰：“然则水尝无深浅乎？”对曰：“夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。今者君过河，而问其深浅，臣以知君之不可以舟也。”晋悼公听后感悟，遂罢兵休战。
问题：
（1）用现代汉语翻译“夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”一句。（4分）
（2）分析舟子回答的言外之意。（4分）
（3）结合现实，谈谈你从这则故事得到的启示。（4分）
答案：
（1）如果水的积累不够厚实，那么它就没有力量承载大船。
（2）言外之意：①晋悼公急于求成，不注重积累；②用错误的方法（问深浅）解决复杂问题；③提醒君主要脚踏实地。
（3）启示：①成功需要积累，不能急功近利；②要正确分析问题，不能只看表面；③领导者应注重长远规划。
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