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初中数学期末复习题及知识点详解

时光飞逝，期末考试的脚步悄然临近。对于初中数学而言，系统梳理知识脉络、夯实基础、掌握方法、查漏补缺是取得理想成绩的关键。本文将结合初中数学的核心知识点，辅以典型例题与解析，希望能为同学们的期末复习提供切实有效的帮助，让大家在考试中从容应对，发挥出最佳水平。

一、代数部分核心知识点与复习题

代数是初中数学的基石，贯穿于整个初中阶段。期末复习时，务必将代数部分的概念、公式、运算规律烂熟于心，并能灵活运用。

（一）实数

核心要点：

1.实数的分类：有理数（整数、分数）和无理数（无限不循环小数）。

2.数轴、相反数、绝对值、倒数：理解其几何意义和代数意义，掌握相关性质。

3.科学记数法与近似数：能正确表示大数和小数，并按要求取近似数。

4.实数的运算：熟练掌握加、减、乘、除、乘方、开方运算，以及运算律和运算顺序。

易错提醒：

*0的相反数是0，0没有倒数。

*绝对值的非负性：|a|≥0。

*平方根与算术平方根的区别：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；算术平方根是指非负的那个平方根。

复习题1：

（1）下列各数中，无理数是（）

A.3.14B.√4C.πD.22/7

（2）计算：|-√2|+(-1)^2023-√8

（3）用科学记数法表示0.____，并保留两个有效数字。

思路点拨与解答：

（1）无理数是无限不循环小数。3.14是有限小数，√4=2是整数，22/7是分数，均为有理数；π是无限不循环小数，故选C。

（2）原式=√2+(-1)-2√2=(√2-2√2)+(-1)=-√2-1。

*注意*：√8=2√2，(-1)的奇数次幂是-1。

（3）0.____=3.45×10^-6，保留两个有效数字为3.5×10^-6。

（二）代数式与分式

核心要点：

1.整式：单项式（系数、次数）、多项式（项、次数）。

2.整式运算：加减（合并同类项）、乘除（幂的运算：同底数幂的乘除、幂的乘方、积的乘方；单项式乘除、多项式乘多项式、乘法公式：平方差、完全平方）。

3.因式分解：方法（提公因式法、公式法、十字相乘法——视版本要求），步骤（一提二套三查）。

4.分式：定义（分母不为0）、基本性质、约分与通分、四则运算。

易错提醒：

*整式运算中符号的处理，尤其是去括号和负号的分配。

*因式分解要分解到不能再分解为止。

*分式运算中，分母不能为零，通分和约分的依据是分式的基本性质。

复习题2：

（1）先化简，再求值：(x+2y)(x-2y)-(x-2y)^2，其中x=1，y=-1。

（2）分解因式：a^3b-4ab^3。

（3）计算：(x/(x-1)-1)÷(1/(x^2-1))

思路点拨与解答：

（1）原式=x2-(2y)2-[x2-4xy+(2y)2]

=x2-4y2-x2+4xy-4y2

=4xy-8y2。

当x=1，y=-1时，原式=4×1×(-1)-8×(-1)^2=-4-8=-12。

*注意*：(x-2y)^2展开时易漏中间项或符号错误。

（2）原式=ab(a2-4b2)=ab(a+2b)(a-2b)。

*步骤*：先提公因式ab，再用平方差公式。

（3）原式=[x/(x-1)-(x-1)/(x-1)]÷[1/((x+1)(x-1))]

=[(x-(x-1))/(x-1)]×(x+1)(x-1)

=[1/(x-1)]×(x+1)(x-1)

=x+1。

*关键*：先将括号内的式子通分，除法转化为乘法，并对分母进行因式分解以便约分。

（三）方程与不等式

核心要点：

1.一元一次方程：定义、解法（去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1）、应用。

2.二元一次方程组：定义、解法（代入消元法、加减消元法）、应用。

3.一元二次方程：定义、解法（直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法）、根的判别式、根与系数的关系（韦达定理）、应用。

4.分式方程：定义、解法（去分母化为整式方程，验根！）、应用。

5.一元一次不等式（组）：定义、不等式的基本性质、解法（与一元一次方程类似，注意不等号方向）、不等式组的解集、应用。

易错提醒：

*解分式方程必须验根。

*解一元二次方程时，选择合适的方法；使用公式法时，先计算判别式。

*解不等式时，两边同时乘以或除以同一个负数，不等号方向必须改变。

*列方程（组）或不等式（组）解应用题时，找准等量关系或不等关系，注意单位统一。

复习题3：

（1）解方