虚拟现实技术在考古教育中的沉浸式体验课题报告教学研究课题报告.docx

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虚拟现实技术在考古教育中的沉浸式体验课题报告教学研究课题报告

一、虚拟现实技术在考古教育中的沉浸式体验课题报告教学研究开题报告

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虚拟现实技术在考古教育中的沉浸式体验课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

考古学作为连接过去与现在的桥梁，始终承载着揭示人类文明密码、传承历史文脉的使命。然而，传统的考古教育模式长期受限于时空与载体的束缚——学生面对泛黄的文献、模糊的拓片与静态的展品，历史始终停留

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