小学 科技进校园观后感.docVIP

PAGE/NUMPAGES

PAGE02/NUMPAGES2

PAGE/NUMPAGES

“科技进校园”活动观后感

科技使我们的生活更加方便，科技让我们的世界更加先进、发达。没有科技的创新，就没有我们现在的生活质量。为了推广科技创新，全国开展了“科技进校园”活动。

我们去新村小学参加“科技进校园”活动。主持人先介绍了几位科技老师，然后就正式宣布活动开始。首先是机器人的表演。工作人员拿出几个机器人，然后将它们放在桌上，播放了动感的音乐，跟着音乐的节奏，机器人开始摆动手臂，扭动身体。紧接着机器人向后弯腰，用头和手支撑住身子，两条腿上下左右摆动，真是精彩极了。

然后我们跟着老师来到了四楼听科学讲座。讲座的内容有：血栓介绍和预防，木星的介绍，以及怎样防止食用野生菌中毒。而其中，令我印象最深的是木星的介绍和怎样防止食用野生菌中毒。

木星是太阳系中除了太阳最大的一颗星球。它呈土灰色，上面有一只红色的大眼睛，专家说它是木星上的一个大风暴。有一次一个航天器被吸入了这个风暴，短短的几秒钟时间，就被风暴卷地片甲不留。曾经有一颗直径是地球三倍大的陨石朝太阳系飞来，结果被木星巨大的风暴给吸了进去，发生了大撞击，在木星表面留下了巨大的“伤痕”，但是只过了短短的几个星期时间，就被这个大风暴给抚平了。

所以说木星对太阳系的奉献是巨大的，我们应该对木星真诚的说一声谢谢。

有毒的野生菌食用后会产生头晕、呕吐、死亡等现象。为了防止食用野生菌中毒，科技老师教给了我们一些简单的鉴别方法：

一是“看面相”。无毒的野生菌，杆长，“伞”小；有毒的野生菌身上穿着“裙子”，脚下穿着“鞋子”。二是“找对象”。找牛奶将它倒在野生菌的“伞”上面，如果是无毒的野生菌，牛奶就会流到地上；而有毒的野生菌牛奶则会在“伞”顶上结成一块一块的。找到葱白将它在野生菌顶上研磨几下，如果是有毒野生菌则葱白会变成青褐色，无毒的则不会变色。

如果连这些种方法都无法判断是否有毒，老师还教给我们最后一种方法——是“看内涵”。将野生菌的杆折断，看里面流出的汁水，有毒的呈红色、粘稠，无毒的呈透明状，像水一样。这些知识真让我们大开眼界。

老话说“每年的六七月，都有几个人死于野山菌的美味”，但是我们学习了鉴别野生菌是否有毒的方法后，就不怕因为吃了野生菌而中毒。虽然有些野生菌吃了之后会中毒。但大家可千万不能因为害怕中毒就不吃野生菌。野生菌味道鲜美。富含多种营养成分，所以一定要多吃野生菌。

这次的参观我受益匪浅，不仅收获了许多新的知识，还让我体会到了青少年对科技创新的重要性。所以我们青少年都应该努力学习科学知识，成为祖国科学技术的推动者和发展者。