明德小学三爱主题活动方案[推荐五篇].docxVIP

明德小学三爱主题活动方案[推荐五篇]

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案

为贯彻落实党的十九大习近平总书记讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实立德树人根本任务，根据我校实际情况，特制定明义中心校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”德育主题活动的方案。

领导小组：组长：高明副组长：樊晓春成员：班主任

一、指导思想

以十九大精神为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》精神，围绕“伟大的中国梦”教育，充分发挥少先队组织和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，通过深入开展“三爱”教育，培育和践行社会主义核心价值观，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗。

二、活动内容1.把握“三爱”内涵，发挥班主任和教师的主导作用。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入品德与社会课教学、贯穿于品德教育全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2.围绕“三爱”主题，向全体师生发出一份倡议书、精心设计各班的“三爱”主题黑板报和学生手抄报等，电子显示屏滚动播放等，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，升华学生对“三爱”的理解。

3.紧扣“三爱”内容，开展爱心服务。组织学生走出校园、走向各村庄，积极参加劳动体验活动，广泛开展“小小志愿者”服务活动并在制度化和实施过程中下功夫，推动学雷锋活动的常态化。建立和完善“小小志愿者”服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情的深化。

4.抓住“三爱”核心，开展新生教育。把新生教育作为开展“三爱”教育活动的重要抓手，利用“开学第一课”将“三爱”教育与新生养成教育相结合，引导学生尽快适应校园生活，尽快了解学校，融入学校，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

5.结合“三爱”要领，开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报等活动。深化校园精品文化活动建设，打造一批“三爱”文化活动品牌。

6.开展“三比三争”活动。各班级开展“三比三争”活动（即比学习、比文明、比贡献，争先进、争优秀、争模范），发挥学生队员和骨干的引领作用，激发广大学生“三爱”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。

三、具体工作

第一篇：爱学习

1.各班主任精心组织，统筹安排出一期“三爱”主题黑板报或手抄报，以班级为单位，引导学生搜集学习方面的名言警句、科学的学习方法、古今中外勤奋学习的感人事迹，黑板报或手抄报要求图文并茂。

2.各班组织一次以“三爱”为主题的班队会活动。让老师和学生都走上讲台，“说优点，讲不足，手拉手，同进步”，通过交流研讨形成本班的学习方向，并以此为努力的目标。

第二篇：爱劳动

1.组织开展学雷锋志愿服务行动。各班级组织“小小志愿者”小队利用节假日组织学生参加公益活动，培养他们爱劳动的意识，提高他们的劳动本领。

2.各班开展一次形式多样的劳动技能展示活动，展示出学生所会的劳动项目（例如：洗衣服、扫地、拖地等常见的家务劳动），激发学生的劳动热情，布置学生回家帮父母做力所能及的家务活。

3.各班组织学生积极参加社会实践活动，利用我校地方与校本课程，科学等课程的学习，认识常见的农作物，利用周末和家长一起走进田间地头，积极参与到劳动生活中去，体验生活的艰辛、珍惜粮食来之不易。

第三篇：爱祖国

1.各班级以清明节、“六一”儿童节、七月一日党的生日、国庆节等重要节日为依托组织学生开展祭英烈、学雷锋做美好少年、童心向党、向国旗敬礼等活动，让学生懂得今天的生活是多么的来之不易，让学生们更懂得珍惜生活。

2.学校将利用空余时间组织全校师生收看优秀爱国电视剧。如：小兵张嘎、建国大业、辉煌的历程等。

3.各班利用班队会和兴趣小组活动时间组织学生开展以“祖国在我心中”为主题的征文。

四、总结表彰

学校将“三爱”主题教育列为本年度德育工作的首要任务，要求各班积极做到活动开展精致化、评价功能一体化、长效机制常态化、全年活动序时化，认真安排