了解不一样的马年2026马年传统文化主题教育PPT课件.pptxVIP

马年;目录;面对传统文化，我们要辩证地认识其在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系，推陈出新，革故鼎新。;;;马有口鼻，两个耳朵，两只眼睛，鬃毛，四条长腿，四个蹄子和一条长尾巴;

马有很多种颜色，比如棕色、黑色、白色

马的毛色复杂，以青色、骝色、栗色和黑色居多，也有部分

品种是花色毛，或带有斑纹。马的被毛会在春、秋季各脱换一次。

马有发达的汗腺，利于散热，这个特点十分有助于马奔跑时调节体温。非常敏锐。

它们住在马厩里，大多数马生活在农场里;面对传统文化，我们要辩证地认识其在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系，推陈出新，革故鼎新。;;绑定的“午”

如子鼠、丑牛、寅虎

我被绊定了;为什么这样绑定呢?

“绑定”的核心:文化传承+体系依赖，改了就“乱套”;为什么这样绑定呢?“午”(正午)对应“马”;1、原本没关系，为记日子凑一起;午马;午马和火马

五行特质火马”

看我一头的红发;面对传统文化，我们要辩证地认识其在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系，推陈出新，革故鼎新。;;不同文化中的马儿从带来好运到美好的象征;对于从事马术运动的人来说，马无疑是他们走向成功的重要伙伴。当骑手和马跨越一道道障碍，在赛场上风驰电掣，最终冲过终点线获得胜利的那一刻，这不仅是对他们技能和训练的肯定，更是一种好运的降临。而且，在马术运动的过程中，骑手们还能收获许多宝贵的品质，如耐心、毅力、责任心等。;马儿带来的好运，你是否接住了呢;面对传统文化，我们要辩证地认识其在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化??承与发展的关系，推陈出新，革故鼎新。;;马八岁以下，人类可根据切齿的生长、脱换和磨损状况来判断马的年龄。;马的盆骨是固定的。马的后肢可以做一些前后的移动，比如马可以用后蹄去挠自己的耳朵，但无法向两侧劈叉。;马年