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2023年教师资格之小学教育教学知识与

能力通关题库(附答案)

单选题(共80题)

1、 王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好？

()

视情况而定

王鸣

秦刚

无好坏之分

【答案】D

2、 “新官上任三把火”，初次见面时希望给人留下好印象。都体现了()o

投射效应

晕轮效应

近因效应

首因效应

【答案】D

3、 初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很

有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（）。

首因效应

近因效应

马太效应

社会刻板印象

【答案】D

4、 新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）

过程性评价

总结性评价

诊断性评价

个体内差异评价

【答案】C

5、 “天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻（）的德

育原则。

方向性与现实性相结合

知行统一

集体教育与个别教育相结合

D?教育影响的一致性与连贯性

【答案】D

6、 班主任最常用的了解学生的方法是0

调查法

观察法

谈话法

分析书面材料法

【答案】B

7、 小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（）。

场独立型

场依存型

情感型

外倾型

【答案】B

8、 教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其目的主要是（）

激发兴趣

引起注意

丰富想象

区分本质特征与非本质特征

【答案】D

9、 通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，

还包括00

研究学生

设计作业

设计评价

指导学法

【答案】A

10、 1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，

它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（）。

盛宣怀

张之洞

张焕纶

康有为

【答案】A

11、 “小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”

指的是小学教育的（）。

义务性

全面性

法制性

全民性

【答案】B

12、 教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（）

教学计划

课程标准

教学模式

考试成绩

【答案】B

13、 罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是（）0

启发式原则

因材施教原则

直观性原则

循序渐进原则

【答案】C

14、 在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（）o

促进者

学习者

参与者

以上都对

【答案】D

15、 下列心理现象中，属于认知过程的是（）o

情绪

气质

兴趣

思维

【答案】D

16、 19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。

动物

人类

学生

D?儿童

【答案】A

17、 “小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（）。

义务性

全面性

全民性

法制性

【答案】B

18、 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是

()

启发性原则

直观性原则

循序渐进原则

因材施教原则

【答案】C

19、 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是

()o

布卢姆

奥苏伯尔

杜威

布鲁纳

【答案】A

20、 影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

遗传素质

环境

个体主观能动性

教育

【答案】C

21、 人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（）。

选择性

整体性

理解性

恒常性

【答案】C

22、 心理咨询的根本目标是（）o

解除学生的心理困扰，度过当前危机

学会自己独立处理类似问题

建立对咨询人员的信任

学生对咨询过程的积极参与

【答案】B

23、 （）是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

备课

课外辅导

布置作业

考试

【答案】B

24、 根据耶克斯-多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师的学习动机强度控制在（）o

较高水平

较低水平

中等水平

任意水平

【答案】 A

25、 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是

（）o

学生认识的主要任务是学习间接经验

学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

【答案】C

26、 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为

()o

操作模仿

B?操作整合

操作熟练

原型定向

【答案】B

27、 张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是()

演示教学法

现场教学法

示范教学法

情境教学法

【