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中考文言实词课件

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目录

文言实词概述

01

文言实词记忆方法

03

文言实词教学策略

05

常见文言实词解析

02

文言实词练习题

04

中考文言实词备考

06

文言实词概述

01

定义与分类

文言实词指在文言文中具有实际意义的词，如名词、动词、形容词等，是构成文言文句子的基础。

01

文言实词的定义

文言实词按词性可分为名词、动词、形容词等，每类词在句中承担不同的语法功能。

02

按词性分类

根据在文言文中的使用频率，实词可分为常用词和非常用词，常用词掌握对理解文言文至关重要。

03

按使用频率分类

文言实词特点

文言实词多为单音节，如“爱”、“恨”，与现代汉语的多音节词形成鲜明对比。

单音节性

一个文言实词往往有多个义项，如“行”可指行走、行为、品行等，含义丰富。

词义丰富

文言实词在句中的用法灵活多变，可作名词、动词、形容词等，如“光”可作名词“光辉”或动词“照亮”。

用法灵活

学习重要性

掌握文言实词，增强古文理解能力，有效提升中考语文成绩。

提升语文成绩

学习文言实词，了解古代文化，培养深厚的文化底蕴和人文素养。

培养文化底蕴

常见文言实词解析

02

基础词汇讲解

“之”在文言文中可作代词、助词等，如“学而时习之”中的“之”指代前文提到的事物。

之字的用法

“以”可作介词、连词，表示原因、目的等，例如“以手加额”中的“以”表示动作的工具。

以字的多种功能

“而”作为连词，常用于连接词、短语或句子，如“温故而知新”，表示因果关系。

而字的含义

常用实词辨析

01

“之”多用于连接名词，表示所属关系；“其”则常用于指代前文提到的人或物。

02

“以”常作介词，表示原因、目的；“因”则多指依靠、凭借，有时也表示原因。

03

“于”用于表示时间、地点、对象等；“乎”则多用于句末，表示疑问或感叹。

04

“而”连接词或句子，表示转折、并列等关系；“则”用于表示结果或顺承。

“之”与“其”的用法区别

“以”与“因”的含义辨析

“于”与“乎”的使用场合

“而”与“则”的句中作用

实词用法举例

“之”在文言文中可作代词、助词，如“学而时习之”，代指前文提到的事物。

“之”字的用法

“以”可作介词，表示原因、目的等，例如“以我观物，则物皆着我之色彩”。

“以”字的用法

“而”作为连词，常用于连接词或句子，表示转折、因果等关系，如“学而不思则罔”。

“而”字的用法

文言实词记忆方法

03

联想记忆技巧

通过编织包含目标文言实词的小故事，帮助学生在情境中记忆词语，增强记忆效果。

构建故事法

将抽象的文言实词与具体形象的事物或场景联系起来，通过形象思维加深记忆。

形象联想法

分析文言实词的词根和词缀，通过理解其构成来帮助记忆，如“知”字的“矢”和“口”组合。

词根词缀法

构词法记忆

归纳同义词

理解词根词缀

03

将具有相同或相似意义的文言实词归纳在一起记忆，如“爱”与“怜”都有喜爱之意。

掌握通假字

01

通过分析文言实词的词根和词缀，理解其构成，帮助记忆，如“好”字的“女”为词根，表示与女性有关。

02

学习文言文时，通假字是常见现象，掌握这些字的通假关系，有助于记忆，例如“无”通“毋”。

对比反义词

04

通过对比反义词，加深对文言实词意义的理解和记忆，如“生”与“死”、“进”与“退”。

实例应用记忆

通过分析《岳阳楼记》中的“怀”字用法，帮助学生理解实词在不同语境下的意义变化。

古文名篇中的实词应用

01

以“朝三暮四”为例，讲解“朝”和“暮”在成语中的具体含义及其在文言文中的应用。

成语故事中的实词运用

02

通过“赤壁之战”中的“战”字，让学生掌握实词在叙述历史事件时的用法和意义。

历史事件中的实词解读

03

文言实词练习题

04

选择题练习

通过选择题形式，让学生辨识不同文言文句子中同义词的用法差异，加深理解。

辨析同义词

01

02

设计题目让学生分析文言实词在不同历史时期的词义变化，培养历史语言观。

理解词义演变

03

提供含有生僻文言实词的句子，让学生根据上下文推断词义，锻炼语境理解能力。

语境推断词义

翻译题练习

通过上下文推断实词含义，如“之”在不同句子中的用法，理解其指代或连接作用。

理解实词含义

分析实词在句子中的语法功能，例如“而”作为连词时连接前后句子或词语的用法。

掌握实词用法

练习将文言文句子翻译成现代汉语，注意句子结构和语序的调整，如“王之蔽甚矣”翻译为“国王的蔽障非常严重”。

翻译句子结构

综合应用题

要求学生将一段文言文翻译成现代汉语，考察对实词的理解和运用能力。

文言文翻译题

给出一段含有错误实词用法的文言文，让学生找出并改正错误，加深对实词用法的认识。

文言文改错题

提供一段缺少关键词的文言文，让学生根据上下文填写正确的实词，锻炼语境理解。

文言文填空题

通过阅读理解