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（2026年）师范毕业生实习心得体会（3篇）

第一篇

2026年，怀揣着对教育事业的无限憧憬，我踏入了实习学校的大门，开始了为期数月的实习生活。这段时光，如同一幅丰富多彩的画卷，在我眼前徐徐展开，让我收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。

初到实习学校，我被分配到了[具体年级]的[具体班级]，担任实习语文教师兼实习班主任。当我第一次走进教室，面对那几十双充满好奇和期待的眼睛时，我的内心既紧张又兴奋。紧张的是，我担心自己无法胜任这份工作，不能给学生们带来良好的教育；兴奋的是，我终于有机会将自己所学的知识运用到实际教学中，实现自己的教育梦想。

在教学方面，我的指导老师是一位经验丰富、教学水平高超的老教师。她非常耐心地指导我备课、写教案、制作课件，并在我第一次走上讲台时给予了我很多鼓励和支持。在备课过程中，我深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。为了上好每一堂课，我不仅要深入钻研教材，把握教学重点和难点，还要了解学生的学习情况和兴趣爱好，精心设计教学方法和教学环节。每一个教学细节，我都反复斟酌，力求做到尽善尽美。

记得有一次，我要讲授一篇文言文课文。为了让学生们更好地理解课文内容，我查阅了大量的资料，制作了精美的课件，并设计了一些有趣的教学活动。然而，当我真正走上讲台时，却发现实际教学效果并不理想。学生们对文言文的理解存在很大困难，课堂气氛也不够活跃。课后，指导老师和我一起进行了教学反思，她指出了我在教学过程中存在的问题，并给予了我很多宝贵的建议。在她的指导下，我重新调整了教学方案，采用了更加生动形象的教学方法，如角色扮演、小组讨论等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习文言文。经过这次调整，课堂效果明显改善，学生们的学习积极性也大大提高了。

通过这次经历，我深刻认识到了教学是一门艺术，需要不断地学习和实践。在今后的教学中，我要不断地提高自己的教学水平，注重教学方法的创新和改进，关注学生的学习需求和个体差异，让每一个学生都能在我的课堂上有所收获。

除了教学工作，我还担任了实习班主任的工作。班主任工作是一项非常繁琐而又重要的工作，它不仅要关心学生的学习情况，还要关注学生的身心健康和日常生活。在担任实习班主任期间，我积极参与班级管理工作，协助原班主任开展了一系列丰富多彩的班级活动，如主题班会、运动会、文艺汇演等。通过这些活动，我不仅增强了与学生之间的感情，还提高了自己的组织能力和管理能力。

在与学生相处的过程中，我发现每个学生都有自己的优点和不足。有些学生学习成绩优秀，但性格内向，不善言辞；有些学生学习成绩一般，但活泼开朗，乐于助人。作为班主任，我们要善于发现学生的优点，鼓励他们发挥自己的特长，同时也要关注学生的不足，帮助他们克服困难，不断进步。

记得有一个学生，他学习成绩较差，经常违反纪律，是班级里的“问题学生”。我并没有歧视他，而是主动与他沟通交流，了解他的学习和生活情况。通过与他的交谈，我发现他其实是一个非常聪明的孩子，只是因为缺乏学习动力和自信心，才导致学习成绩不理想。于是，我给他制定了一个详细的学习计划，并鼓励他按照计划认真学习。在我的帮助下，他逐渐树立了学习信心，学习成绩也有了明显提高。看到他的进步，我感到无比欣慰。

通过这次经历，我深刻认识到了班主任工作的重要性。作为班主任，我们要用心去关爱每一个学生，用爱去温暖他们的心灵，让他们在充满爱的环境中健康成长。

在实习期间，我还参加了学校组织的各种教研活动和培训讲座。通过这些活动，我了解了当前教育教学的最新动态和发展趋势，学习了许多先进的教育教学理念和方法。这些知识和经验对我今后的教学工作将起到非常重要的指导作用。

回顾这段实习生活，我收获颇丰。在教学方面，我提高了自己的教学水平，积累了丰富的教学经验；在班主任工作方面，我增强了与学生之间的感情，提高了自己的组织能力和管理能力；在个人成长方面，我变得更加成熟稳重，更加自信坚强。

然而，我也清楚地认识到了自己在实习过程中存在的不足之处。例如，在教学方法的运用上还不够灵活多样，在班级管理方面还缺乏一些有效的方法和策略。在今后的学习和工作中，我要不断地学习和反思，努力改进自己的不足之处，不断提高自己的综合素质。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育是一项伟大的事业，需要我们不断地追求和探索。我将以这次实习为契机，努力学习，不断进步，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗！

第二篇

2026年的实习生活，是我人生中一段难忘的经历。它让我从一名学生逐渐转变为一名准教师，让我在实践中检验了自己的知识和能力，也让我对教育事业有了更深刻的认识和理解。

我实习的学校是一所农村中学，学校的硬件设施相对较差，但老师们的教学热情和学生们的学习积极性却让我深受感动。刚到学校时，我被安排到了初二年级的一个班级担任实习语文教师。面对陌生的环境和学生，我心里