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小学语文作文教学中学生创意思维激发的实践研究论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，旨在探讨如何激发学生的创意思维。通过分析实际教学案例，提出具体实践策略，以期为小学语文作文教学提供有益借鉴。

关键词：小学语文作文教学；创意思维；激发；实践研究

一、引言

（一）1.小学语文作文教学的重要性

在小学阶段，语文作文教学是培养学生语言表达能力和创造力的关键环节。语文作文作为一种综合性的实践活动，不仅要求学生具备扎实的语文基础，还需要他们发挥创意，展示独特的思维火花。然而，在实际教学中，许多学生面对作文题目感到无从下手，缺乏创意和灵感。因此，如何激发学生的创意思维，成为语文作文教学亟待解决的问题