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高频精选：上海音乐考研留学真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪位是古典主义时期作曲家？

A.巴赫

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

2.民族乐派兴起于哪个地区？

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲

3.歌剧《卡门》的作者是？

A.威尔第

B.普契尼

C.比才

D.瓦格纳

4.钢琴之王指的是？

A.李斯特

B.勃拉姆斯

C.海顿

D.门德尔松

5.下列属于铜管乐器的是？

A.长笛

B.小号

C.单簧管

D.小提琴

6.音乐中“mf”表示？

A.中强

B.很强

C.弱

D.渐强

7.和声小调升高的音级是？

A.第Ⅵ级

B.第Ⅶ级

C.第Ⅲ级

D.第Ⅱ级

8.复调音乐的主要类型不包括？

A.卡农

B.赋格

C.主调音乐

D.创意曲

9.音乐术语“rit.”的意思是？

A.渐慢

B.渐强

C.原速

D.延长

10.下列哪个是音乐的基本要素之一？

A.色彩

B.构图

C.旋律

D.线条

答案：1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于浪漫主义时期的音乐特征有？

A.强调个人情感表达

B.音乐形式更加自由

C.运用大量民族民间音乐素材

D.追求音乐的华丽与辉煌

2.下列属于弦乐器的有？

A.大提琴

B.中提琴

C.低音提琴

D.吉他

3.音乐中的节拍类型包括？

A.单节拍

B.复节拍

C.混合节拍

D.自由节拍

4.以下哪些是莫扎特的作品？

A.《费加罗的婚礼》

B.《唐璜》

C.《魔笛》

D.《茶花女》

5.音乐中常用的装饰音有？

A.颤音

B.波音

C.回音

D.倚音

6.下列属于交响曲的构成部分有？

A.四个乐章

B.不同乐器组的协作

C.固定的曲式结构

D.声乐演唱

7.巴洛克时期的音乐特点有？

A.华丽庄重

B.复调音乐为主

C.有固定的音乐体裁

D.情感表达较为内敛

8.下列属于贝多芬的交响曲有？

A.《第三交响曲“英雄”》

B.《第五交响曲“命运”》

C.《第六交响曲“田园”》

D.《第九交响曲“合唱”》

9.音乐中常见的曲式结构有？

A.二段式

B.三段式

C.奏鸣曲式

D.回旋曲式

10.以下哪些是中国民族乐器？

A.二胡

B.古筝

C.琵琶

D.扬琴

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐中的节奏就是音符的长短。（）

2.所有的音乐作品都有歌词。（）

3.肖邦是印象派作曲家。（）

4.大调式音乐色彩明亮。（）

5.圆号属于木管乐器。（）

6.音乐中的速度是固定不变的。（）

7.赋格是一种单声部音乐形式。（）

8.歌剧是一种以歌唱为主的戏剧形式。（）

9.音乐中的力度标记只有“强”和“弱”。（）

10.中国民族音乐只有五声音阶。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述音乐的社会功能。

音乐具有审美、教育、娱乐、情感表达与交流等功能，能丰富人们精神生活，培养审美能力，传承文化等。

2.写出三种常见的音乐体裁。

如歌曲、交响曲、奏鸣曲等。

3.什么是和声？

和声是指两个或两个以上不同音高的音同时发声所构成的音响组合。

4.简述旋律的构成要素。

包括音高、节奏、节拍、音色等要素共同构成旋律。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何欣赏古典音乐？

可了解作品背景，熟悉音乐要素，感受情感表达，多次聆听体会等。

2.音乐对个人成长的影响。

能培养创造力、审美力、情感表达能力，提升专注力等，促进全面发展。

3.现代音乐与传统音乐的差异。

现代音乐在创作手法、音乐风格、表现形式等方面更具创新性和多元化，与传统音乐有诸多不同。

4.怎样提高音乐素养？

学习音乐理论知识，多听不同类型音乐，参加音乐活动，学习乐器演奏等。