第八单元调查与记录教学评大单元教学设计 2025北师大版数学二年级上册.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第八单元调查与记录教学评大单元教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

本单元隶属于“统计与概率”领域第一学段“数据分类与整理”范畴。《课程标

准》在“内容要求”中明确规定：“能根据给定的标准或者自己选定的标准，对事物

或数据进行分类，感受分类与分类标准的关系；能收集、整理数据，并用自己的方式（文

字、图画、表格等）呈现整理结果；能对数据进行简单分析，体会运用数据说话的乐

趣”；在“学业要求”中提出：“能结合生活情境，选择合适的方法收集数据（如举

手、投票、填写表格等）；能运用文字、图画、表格等形式清晰

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

第八单元 调查与记录 教学评大单元教学设计 2025北师大版数学二年级上册.pdf