初中物理电路实验中控制变量法的应用技巧分析课题报告教学研究课题报告.docx

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初中物理电路实验中控制变量法的应用技巧分析课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

初中物理电路实验是学生构建电学知识体系的核心载体，其教学效果直接关系到学生对抽象概念的理解深度与科学探究能力的形成。在众多实验方法中，控制变量法作为科学探

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