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潜力之星成长承诺函6篇

潜力之星成长承诺函第（1）篇

承诺书编号：__________。

1.定义条款

本承诺书中所称“潜力之星成长计划”指本承诺涉及的特定人才培养项目；所称“培养周期”指从被培养人纳入培养计划之日起至培养目标达成之日止的期限；所称“培养目标”指本承诺明确设定的能力提升及绩效达成标准；所称“绩效指标”指本承诺涉及的量化考核标准；所称“保密信息”指在培养期间涉及的商业秘密及工作内容。

2.承诺范围

2.1实施主体

本承诺由培养单位及被培养人共同履行，培养单位指__________公司人力资源部及相关业务部门，被培养人指经选拔纳入本计划的员工。

2.2实施对象

实施对象为通过选拔程序确定的具有发展潜力的初级及中级管理人员，选拔标准以综合素质测评及岗位匹配度为准。

2.3实施标准

培养标准包括但不限于：专业技能提升、跨部门协作能力、领导力培养及市场竞争力增强，具体标准以培养方案为准，需符合行业主流要求。

3.保障机制

3.1资金保障

培养单位应按年度预算投入人民币__________万元用于培养项目，专项用于课程培训、导师资源及实践机会，资金使用需符合公司财务规定。

3.2人员保障

培养单位需指派资深导师提供一对一指导，导师应具备五年以上行业经验，被培养人需保证每周不少于10小时的学习投入，并优先获得跨部门轮岗机会。

3.3技术保障

培养方案需结合行业前沿技术及公司业务需求设计，技术支持由研发部门提供，保证培训内容的实操性，所有课程材料需经过评审委员会审核。

4.违约认定

4.1轻微违约

被培养人未按计划完成阶段性学习任务，或擅自减少学习时间，经提醒后未在两周内改正的，视为轻微违约。

4.2重大违约

被培养人擅自离职未提前三个月书面通知，或泄露培养期间接触的保密信息，或培训期间出现重大工作失误导致公司利益受损的，视为重大违约。

5.争议解决

5.1协商

双方就本承诺内容产生争议时，应首先通过书面形式进行协商，协商期限不超过三十日。

5.2仲裁

协商未果的，提交__________仲裁委员会仲裁，仲裁规则以现行有效的《仲裁法》为准。

5.3诉讼

仲裁裁决作出后双方仍不服的，可在收到裁决书之日起六个月内向有管辖权的人民法院提起诉讼，根据《___________________法》第__条及司法实践处理。

承诺人签名：__________

签订日期：__________

潜力之星成长承诺函第（2）篇

承诺方：__________

接收方：__________

1.承诺背景

鉴于承诺方为接收方认可具有发展潜力的个人/团队，为促进其持续成长与能力提升，双方经友好协商，就潜力之星的成长发展达成如下共识。承诺方充分认识到个人/团队发展对自身及组织的重要性，并愿意在接收方的指导与支持下，通过系统性努力实现预定目标。本承诺函旨在明确双方权责，为潜力之星的成长提供清晰路径与保障。

2.承诺内容

承诺方承诺在接收方的监督与支持下，围绕以下方面开展成长计划：

（1）能力提升：系统学习专业知识，提升业务技能，达到行业先进水平；

（2）实践经验：参与关键项目，积累实战经验，增强问题解决能力；

（3）团队协作：融入组织文化，强化沟通协调能力，提升团队贡献度；

（4）创新思维：培养创新意识，摸索优化方案，推动业务发展。

承诺方将定期汇报成长进展，接受接收方的考核与反馈。

3.实施计划

本计划分阶段推进，具体安排

第一阶段：至__________

制定个性化成长方案，明确学习目标与考核标准；

参与基础培训课程，完成相关认证考核；

进入部门轮岗，熟悉核心业务流程。

第二阶段：至__________

承担小型项目任务，独立负责模块开发或执行；

参加行业交流会议，拓展专业视野；

开展跨部门合作，提升协同效率。

第三阶段：至__________

主导中型项目，负责关键环节设计与实施；

担任内部导师，指导新员工；

提出业务优化建议，推动制度改进。

后续阶段根据实际表现动态调整，直至达到接收方设定的成长标准。

4.保障措施

为保证计划有效实施，双方采取以下保障措施：

（1）资源支持：接收方提供必要的学习资料与培训机会，配备__________名专业人员负责实施；

（2）时间保障：承诺方每日预留至少2小时用于学习与反思，接收方协调工作安排避免冲突；

（3）激励机制：完成阶段性目标可获得奖金/晋升/优先参与重要项目等激励；

（4）第三方监督：由__________机构进行年度评估，出具客观成长报告。

5.违约责任

（1）承诺方未按计划完成成长任务，或考核不合格，将承担相应责任，包括但不限于：延迟晋升、取消激励、调整岗