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第六章数据的分析6.3哪个团队收益大
01教学目标02新知导入03新知探究04巩固训练05课堂小结06作业设计
01教学目标能综合运用平均数、方差、四分位数及箱线图分析两组数据,准确计算关键统计量并解读图表信息;01通过分析社团义卖收益、运动员训练成绩等案例,经历“确定分析目标—选择统计方法—计算验证—整合结论”的过程,提升综合数据分析能力;02发展数据观念,学会从多元视角解读数据,避免单一指标的认知局限;03体会统计知识在实际决策中的价值,培养用数据说话的理性思维。04
02新知导入情景创设:学校“爱心社”与“科技社”开展义卖活动,连续10天的日收益(单位:元
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