山东省武城县第一中学2024届高三第二次联考历史试卷含解析.docVIP

山东省武城县第一中学2024届高三第二次联考历史试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．西汉初年，一些先朝的礼制如车马殉葬制度不复存在；从汉文帝到汉武帝末年，车马殉葬制度在诸侯王墓葬中重新被发现。这一变化表明西汉

A．中央集权进一步强化 B．社会经济得到迅速发展

C．诸侯王实力日益增强 D．儒家思想重新受到重视

2．从1928年起，美国证券商大幅开辟贵宾室，配备大量供女性阅读的杂志，并派专人讲解投资规则、股市变化和提供投资咨询，大力倡言“每个人都应该成为富人”。这主要反映了美国

A．妇女解放运动成效显著 B．金融业跃升为国家的支柱产业

C．股票投机狂热已现端倪 D．平等理念逐渐渗透到经济领域

3．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指

A．明末清初的“工商皆本”意识

B．魏源的“师夷长技以制夷”思想

C．洋务运动的“中体西用”主张

D．义和团运动的“扶清灭洋”主张

4．根据下面的纸币蕴含的信息并结合所学知识可知，其可能流通于

A．战时共产主义时期的苏俄 B．斯大林时期的苏联

C．国共十年对峙时期的根据地 D．抗日战争时期的陕甘宁边区

5．秦朝规定了官方文书的表述标准，如“公室”“王室”称“县官”，“边塞”称“故塞”，“郡邦尉”称“郡尉”，“邦司马”称“郡司马”。这有利于

A．隶书的全面推广

B．儒家思想的传播

C．边患危机的解决

D．大一统思想的宣传

6．我国历史上“皇帝身兼国家元首和政府首脑”现象始于

A．秦朝

B．汉朝

C．明朝

D．清朝

7．962年，宋太祖下诏令禁止新中进士到主考官那里谢恩；又命令进士及第的人不得称春官（主考官）为“恩师”“师门”，也不能自称“门生”。此诏令旨在

A．削弱相权加强皇权 B．防止选官结党营私

C．打击贵族特权利益 D．推进科举公平公正

8．马克思认为“现代英国的一派出色的小说家，以他们那明白晓畅和令人感动的描写，向世界揭示了政治的和社会的真理，比起政治家、政论家和道德家合起来所做的还多；他们描写了资产阶级的各个阶层”。与材料所述相关的作品是

A．《解放了的普罗米修斯》 B．《西风颂》

C．《大卫·科波非尔》 D．《苹果车》

9．德国在普法战争打败法国后，其内部在对待法国的政策上产生了严重分歧，有人主张恢复法国的皇帝制，而俾斯麦则力主恢复法国的共和制。据此，俾斯麦认为

A．共和制不利于法国的稳定发展 B．实行共和制度有利于欧洲和平

C．皇帝制度阻碍了法国社会进步 D．法国革命成果有助于法德和解

10．中国古代封建社会的官僚机构遵循着一体化的结构原则，使一个复杂、巨大的官僚机构保持着协调运行，很难出现类似欧洲那种“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的情况。这主要是因为

A．封建小农经济占主导地位 B．封建伦理纲常思想的束缚

C．选官制度制约官员的行动 D．中央集权制度的贯彻执行

11．有学者认为：近代中国的“激进”其实是清政府的“极端”逼迫出来的。……与其呼吁民众不要“激进变革”，不如吁请统治者不要“极端顽固”。可以佐证此观点的是

A．鸦片战争与太平天国 B．甲午战争与戊戌变法

C．清末新政与辛亥革命 D．二次革命与护国运动

12．亚里士多德指出，城邦显然是自然的产物，人天生是一种政治动物，在本性上而非偶然地脱离城邦的人，他要么是一位超人，要么是一个鄙夫。……无族、无法、无家之人，这种人是卑贱的，具有这种本性的人是好战之人，这种人就仿佛棋盘中的孤子。他认为

A．人的自由受城邦生活的制约

B．亚里士多德崇尚和平与正义

C．在城邦居住者皆为城邦公民

D．希腊城邦是阶级统治的工具

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读材料，完成下列要求。

材料一16世纪上半期，英国进行宗教改革，与罗马教会决裂，确立了自己的民族教会安立甘教会，国王成了英国教会的最高首领。国王是这块国土上最高的世俗权威和精神权威