2025福建省兴北园区管理有限公司招聘3人备考题库带答案详解（完整版）.docxVIP

2025福建省兴北园区管理有限公司招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、任何意识都是人脑对客观世界的()。

A.主观反映

B.歪曲反映

C.虚幻反映

D.正确反映

【答案】：A

【解析】意识是人脑对客观存在的主观映象。意识既有正确的反映，也有错误的、歪曲的、虚幻的反映，无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观世界的主观反映。正确的意识是对客观世界的如实反映，错误的意识是对客观世界的歪曲、虚幻的反映。所以任何意识都是人脑对客观世界的主观反映。

2、下列艺术领域与专业术语对应有误的是（）。

A.摄影：噪点、景深

B.绘画：散点透视、写意

C.音乐：调式、声部

D.舞蹈：变位跳、变奏

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项中艺术领域与专业术语的对应关系来判断其是否有误。摄影中，噪点是指图像中不该出现的外来像素，表现为图像中有粗糙的颗粒，影响画面质量；景深是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体前后距离范围。因此，“噪点、景深”是摄影领域的专业术语，二者对应正确。绘画方面，散点透视是中国传统绘画的透视方法，它不受固定视域的限制，使画家能在一幅画中表现多个不同地点的景物；写意是国画的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。所以，“散点透视、写意”是绘画领域的专业术语，对应无误。在音乐领域，调式是若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系；声部是指合唱、合奏乐曲中，根据人声或乐器的类别、音高或音色等因素所划分的各个部分。可见，“调式、声部”是音乐领域的专业术语，对应正确。而舞蹈里，变位跳是舞蹈的一种跳跃动作，改变了舞者身体的位置；但变奏是音乐术语，指在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，并非舞蹈专业术语。所以该项艺术领域与专业术语对应有误。综上，答案是艺术领域与专业术语对应有误的是舞蹈与变位跳、变奏这一组。

3、非正式组织的形成主要基于（）。

A.协调的需要

B.分工的需要

C.心理的需要

D.合作的需要

【答案】：C

【解析】非正式组织是人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。它的形成主要是基于成员之间的心理需求，例如成员可能因为兴趣爱好相同、价值观相似、情感共鸣等心理因素而聚集在一起形成非正式组织。而协调的需要、分工的需要和合作的需要更多是正式组织形成和运行中强调的方面，并非非正式组织形成的主要依据。所以该题正确答案是基于心理的需要。

4、以下各项关于成年人的说法不正确的是（）。

A.十八周岁以上的自然人为成年人

B.十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源可以视为成年人

C.成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为

D.不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人

【答案】：B

【解析】根据法律规定，十八周岁以上的自然人为成年人。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，但并非视为成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为；不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。所以说法不正确的是十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源可以视为成年人这一表述。

5、法定公文通常会陈述情况、阐明理由、分析原因，还会提出相关希望或要求等。这主要体现了公文的（）。

A.规范约束作用

B.知照联系作用

C.记载凭证作用

D.宣传教育作用

【答案】：C

【解析】知照联系作用是指公文可以在机关之间、机关与个人之间传递信息、沟通情况、协调工作。法定公文陈述情况、阐明理由、分析原因、提出希望或要求等，目的就是让受文对象了解相关内容，实现信息的传递和交流，体现了知照联系作用。规范约束作用是指公文对人们的行为具有规范和约束效力；记载凭证作用是指公文可作为机关工作活动的历史记录和处理问题的依据；宣传教育作用是指公文通过宣传政策、法规等达到教育受众的目的。所以题目体现的是知照联系作用。

6、被多次选入中学语文教材的著名报告文学《谁是最可爱的人》的作者是（）。

A.刘白羽

B.徐迟

C.汪曾祺

D.魏巍

【答案】：D

【解析】《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学。该作品最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登，后入选中学语文课本，影响了数代中国人。刘白羽的代表作有《长江三日》等，徐迟的代表作有《哥德巴赫猜想》等，汪曾祺的代表作有《受戒》《大淖纪事》等。所以本题正确答案是魏巍。

7、“修身、齐家、治国、平天下”出自（）。

A.《史记》

B.《荀子》

C.《大学》

D.《